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政治总结与反思500字

时间: 新华 总结报告

在几年的教学实践中,总结出了导学式教学模式,通过抓课前预习、讨论交流、启发指导、巩固训练四个阶段,充分发挥教师的主导作用,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,使课堂教学更具实效性。还利用学校多媒体教学设备,积极制作多媒体课件,使图、文、声、像融为一体,增进了教学效果。

严格规范按照备课组来进行命题和阅卷。

考试、测验是对教师的“教”和学生的“学”双方情况进行监控的重要手段,也是教学信息反馈和改进、调整教学的重要依据,这就要求命题组卷应十分严格,保证命题的客观与公正。为此,每次命题组卷做到交叉,任课教师确定考试提纲,命题教师独立命题,做到命题所覆盖的知识面既有广度又有深度,明确各知识点的能力要求,严格控制难易度,使平均分较为合理。阅卷过程实行流水作业,统一批改,然后做好试题讲评分析。

作业精心设计并做到适量。

在作业布置方面,教师应根据内容精心设计题目,以达到进一步对知识的巩固和消化,同时尽量控制题量,不增加学生作业负担。教师及时批改作业,并作好讲评,及时纠正学生中的作业问题。

由于重视了教学过程的研究,找到适宜的教育策略,学生的思想道德水平有一定的提高。同时,学生的政治成绩也有了提高,实现德育和学习成绩双丰收。

政治总结与反思500字篇2

本学期,政治组以提高教学质量为核心,以优化教学过程,提高教学效益为主线,积极开展教研工作。有成绩也有不足,总结如下:

1.加强学习,努力提高全组业务水平:组织学习研究新教材、新课标,探索新教法,在课堂教学中渗透先进的学科教学理念,规范课堂教学行为,落实“3+1”教学模式,提高教学实效。

2.落实教务处关于加强教学常规管理的工作要求,认真开展常规教研活动:严格考勤,教研活动正常有序有计划开展;认真研究、制定教学进度计划;认真组织教学,努力完成教学目标任务;规范教案编写,定时检查教案;规范作业布置、批改,严格要求作业质量;坚持听评课活动;严格规范月考命题、阅卷、评卷分析、总结等等。

3.集聚全组力量,开展以初三为重点的教学研究:多次进行初三课堂教学专题研究;组织08届中考政治复习迎考经验总结交流会;精心研究往年的考试试题,研究试题的出题方向;精心组织编制复习试题、复习提纲;积极开展针对性教学研究,努力提高学生学习的自觉性;在整体提高的基础上,努力缩小学科班级级差。

4.备课组活动有序开展。

5.课题研究出成果,并获奖。

当然,本学期也有一些不足,比如:集体备课活动有待深入,内容不够精细化;对外交流学习太少;个别老师的教案书写不规范;个别老师的教育教学方法有待提高等等。这些不足将成为下学期工作的重点,相信大家齐心协力,下期的工作会完成的更加圆满。

政治总结与反思500字篇3

本学期任高三(文)、(理),高二(3),高一(1)、(2)、(3)、(4),01黄山(1)等8个班的政治课教学工作,任政史地教研组长及高一(4)班班主任工作。现就本学期教学教研工作小结如下:

1、积极参加政治学习和业务学习,努力钻研业务,不断提高自己的理论水平和业务能力。

2、本学期教学任务涉及政治、经济、哲学三个方面,教学任务重,工作量大,周课时达19节。高三年级政治本学期参加毕业会考,除完成高三全一册教学内容外,还抽出一个月左右的时间进行全面复习。高二(3)班教学课时不足(期中考试前每周只1课时),虽经本人努力,仍不能够完成大刚规定的教学内容。高一年级提前一个完成教学任务,利用充裕的时间进行了全面复习。结合时政,有重点地进行了专题讲座,注重把课本中的基本原理同时政热点结合起来,学会用一些基本观点来分析社会现象,获得了较好的教学效果。

3、积极组织参加教研活动,顺利完成本学期教研任务。按预定计划组织完成了政史地教研组工作任务。本学期上了一节政治公开课,听课8节,12月份参加了黄山市第二届政治年会。通过组织参加教研活动,相互学习,取长补短,提高了自己的教学水平。

政治总结与反思500字篇4

政治是文科。因此,学生从初中一只以来都是认为政治要学好,即要考得高分就是在考试前下点苦功夫背书就得了。所以上政治课可以睡觉,或者做一些与政治科无关的东西。为了转变他们这种观点我就让他们做一些开放性较强的题型,或者是一些材料分析题,通过他们自己做题他们就体会到,上了高中的学习再也不是相初中那样只要能背课本就能学好政治,高中政治的学习更加强调政治能力的培养,而这种能力是要通过做题,看书不断的思考来培养和提高的,使他们明确了高中政治学习的要求,增加了他们学习的木德性和主动性。

学生明白了除了课堂效果之外,还需要多了解时事多关心社会增加政治敏锐性,并且也要多练。为此,在平时,我坚持课后发现学生作业问题就及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵,课前小测等方式,提高他们的能力。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩,争取更大的进步。

政治总结与反思500字篇5

为了落实备课组工作计划,提高备课组工作的实效。现将半学期备课组工作开展及落实情景作简单汇报。

一、开学第一周根据学校工作安排制定政治复习计划,半学期的复习就按复习计划进行,此刻教学任务二轮已经完成,开始三轮查漏补缺阶段。

二、学习研究20__年高考大纲和说明及考点的变化。讨论新、旧版本教材中新增知识点的处理和要求。

三、为了提高每一个模块的复习效果,我们备课组采用集中形式,每周指定一位教师准备下周复习发言,主要讨论本周复习资料,异常是研究本周这个单元有哪些考点、常考的考点有哪些、重点有哪些、易混知识点,并探讨如何解决。并且研究模拟考试试题难易程度、知识点的分布,试卷筛选等。

三、每次月考后,认真组织批阅试卷,采取交换方法批阅,并对试卷和学生成绩进行分析,找出存在的问题,制定出具体的解决措施。并根据月考成绩及平时各课教师发现学生思想上、学习上存在的问题,分别谈话和学生一齐交流,分析学习上存在哪些问题并及时解决,做好心理疏导工作,并在学习方法上进行指导,使他们能够坚持良好的心态迎战高考。

四、最终要做的工作有:

1、精讲、精炼,回归教材,查漏补缺;

2、针对性的训练,计算题和图表、表格题;

3、继续加强后期复习资料、试题处理的研讨;

4、配合班主任做好学生后期思想工作;

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