幼儿园家庭教育心得模版
一、注重综合素质教育
思想品德教育对小孩子来说是至关重要的,一个人只有拥有高尚的品德、良好的情操才能为人生打下坚实基础。今年3月份在学雷锋的活动月里,当看到幼儿园的走廊上挂着雷锋的头像时,我就告诉她“这个叔叔最喜欢帮助别人了,你要向他学习哦!”虽然她听得似懂非懂,但从生活的细节中我会试着让她明白如何去帮助别人,比如买东西时我让她帮我提小袋子、打扫住房楼梯时帮我倒水等她力所能及之事。在我们谆谆教育下,女儿在学校里能够尊重老师、团结同学,和小朋友们友好相处,并且常常自豪地说:“我有好多的同学,有五个是我最好的朋友。”
二、注意学习方式方法
每天我总要抽时间看看女儿班上的博客,看看她每天在幼儿园的学习和生活情况,回家后不时的考考她,看她在幼儿园的学习情况如何,找出她的缺点,要求老师帮忙改正。上个学期女儿胆子较小,通过家园共同教育,这个学期自信了很多,上课也敢举手发言了。
在家里我深信寓教于乐,不强制她去读书,毕竟还是孩子,而是投其所好让她看《儿童早教新方法》、《小小智慧树》、《双语不用教》等她喜欢的碟片,让她从动画游戏中学习或者玩玩具时告诉她如何简单的数数方法。
三、重视感恩教育
每年三八妇女节,幼儿园都会开展感恩教育亲子活动,这个活动非常有意义,当活动中女儿抱着我说:“妈妈,我爱你”时我会热泪盈眶,也许她并不明白其中涵义,但我听后却感触颇深,结婚九年才迎来了她,刚出生时听力、智力筛查都没过关,现在她身心都健康,让我很欣慰,我不奢望她有多么的出人头地,但她必须拥有一颗感恩的心。
小时候,因上班没空都是由爷爷奶奶带,老人对小孩过于溺爱,喜欢的食物让她独享,养成了自私的习性。现在慢慢长大懂事了,我们就给她讲“孔融让梨”的故事,每次吃东西的时候,她会先给爷爷奶奶和爸爸妈妈一部分,并且还说:“有食物要大家分享”。
四、加强自理能力培养
女儿从小体质较差,很容易生病,特别在天气寒冷的时候,总担心她自己穿衣时间太长会受凉都不让她穿,自己包办太多从而导致她上个学期依赖性太强而什么也不会做。这个学期,我试着放手让她做,她的自理能力比以前强了很多,都主动要求自己洗脸、涮牙、脱衣服,偶尔会有裤子前后、鞋子左右穿反的现象,肯自己动手我就很欣慰了。
以前女儿吃饭爱挑食,喜晕不喜素,没有喜欢吃的菜就不主动吃,等着大人喂,我就告诉她小白兔最爱吃萝卜和白菜,现在她慢慢地不那么挑食了并且也能主动自己吃饭了。
五、率先垂范,做好自身教育
平时,我们总要求孩子这样做那样做,可自己却不做好表率。有一晚临睡前我把鞋子随意脱放,而女儿把我乱放的鞋子摆放后说:“老师说了睡觉前要把鞋子放好。”自己顿时汗颜,曾几何时我们总在要求小孩,而放松自己,比如,我们要求小孩要把垃圾扔到垃圾箱里,而自己却随意乱扔垃圾;规定小孩晚上几点钟睡觉,自己却在看电视。父母没有从严要求自己,又怎能给孩子做好好的榜样呢?
女儿有一天问我:“妈妈我做错事的时候你打我,你做错了是不是也要打你自己呢?”我一时语塞,只好说我做错事了下次改正。是啊!“人无完人,孰能无过”,当小孩子不听话或做错事的时候,我们只会打骂,没有换位想一想她们更需要的是夸奖和鼓励,成功的家庭教育,一定是不能缺少夸奖和鼓励的。
作为父母,我们将用爱心、耐心教育好她,尽最大的努力为她营造良好的成长环境。
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良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是我学习《家庭教育促进法》后的几点心得体会:
1、父母要以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力。我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。
2、要适当培养孩子的兴趣。到了幼儿园,班里很多家长都开始给孩子选择兴趣班,我们也不例外,不过在选择兴趣班的时候,我们以孩子的意愿为先,会先带他去试听课程,他表示有兴趣学习的再报名。
在孩子的成长过程中,我会积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才。
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在平时生活活动中,我发现班里有不少的孩子不会撕包装纸,不会剥鸡蛋壳等等。许多幼儿都上中班了还不会穿衣服、拉拉锁等等。我跟幼儿的父母了解了一下,却发现许多家长都认为这些事情英爱他们做的一样。
由此我联想到在报纸上看到过这样一篇文章说道:有一位父亲在自己屋后栽种了几棵桃树,他的孩子看见父亲在果树与果树之间挖下一个大坑,准备把半年积攒下来的猪粪、牛粪等肥料埋了进来。孩子问父亲:“为什么要挖坑呢?”“小树正在长身体,不补充营养不行”。“那为什么不离近一点呢?”孩子问。父亲却说“太近了,小树一下子吃不消这么多的养料,会把它“肥”死的,而保持一定的距离,有利于小树一点一滴的进行消化和吸收,有利于根须生长。因为要吸收到更多的肥料,树根就只有拼命的往有肥料的地方钻,这样小树才能长得又壮又高。”孩子父亲的一番话,对孩子的一生产生了深远的影响。
其实种树和教育孩子一样。只有经历了一些事,孩子才能明白故事的内涵,要给予他人爱和关怀,但也要与其保持一定的距离,才能让他受益匪浅。爱的太近,或许就会变成一种灾难和痛苦,所以我们的家长不要过分的溺爱孩子,要给予孩子一个自由的空间,让他们去做自己想做的事,去做他们能做和应该做的事,让他们在劳动中快乐健康的成长。
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对于家长来说,除了孩子的健康问题,最重要的就是孩子的教育。教育方式不同会塑造不同性格的孩子。现在,大多数家长都比较推崇“低声教育”,何为“低声教育”,这样的教育方式将对宝宝的成长产生什么样的作用?
低声教育是一种教育方式,也是一种态度。回想一下,在面对孩子犯错误的时候,你有反思对孩子的态度吗?在孩子的成长当中犯错误是在所难免的事情,当孩子在犯错的时候无非就是两种结果,一是你对孩子错误大吼大叫;二是好好的耐心的引导孩子改正自己的错误。这两种对待方式将会对宝宝产生不同的影响。低声教育其实才是你给孩子的礼物。
低声教育是的教育
心理学家表示,不同的说话态度所起到的作用将是不同的。对于处理同一件事情,不同的声音、不同的音调、不同的态度将会对孩子带来不同的影响。低声不但会让父母保持理智,让情绪更加平和,也可以让孩子更加容易接受,孩子不会对父母产生逆反心理。低声可以帮助家长在面对孩子犯错时赶走愤怒,对于孩子的教育能够起到很好的作用。
怎样做大低声教育?
1.批评孩子的时候声音要较低
在面对孩子犯错误的时候,家长在批评孩子的过程当中需要保持低声。这样才能让对方集中注意力,也可以起到先发制人的效果。如果在批评孩子的时候声音比较大,这样会导致孩子和家长的情绪都比较激动,最后的教育效果可想而知。
2.运用正确的语气和措辞
对于很多家长而言,要想理智的批评犯错的孩子可能比较困难不过在说话之前如果家长稍微注意自己的语气和措辞,那么对于孩子来说起到的效果将会不同。因此,在说话之前家长不妨想想怎样的措辞才能让孩子更好的接受。
3.把你的期望说给孩子听
在带孩子出去逛超市的时候,可能孩子看到自己喜欢的物品就像家长买,这个时候家长千万不要上来就给孩子痛骂一通,这样反而会加大孩子的逆反。此时如果家长将自己的期望解释给孩子听,让孩子站在自己的角度去思考,或许这样做的效果会更好。
4.不要伤害孩子的自尊
孩子也有自己的自尊心,家长在教育孩子的时候千万不要伤害孩子的自尊心,不要用伤害孩子的语言来批评孩子。
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要想让孩子长大以后成为一个有用的人,成为一个成功的人,在期间爸爸妈妈的教育是非常关键的。孩子成长过程中缺少不了两类教育,一个是爸爸妈妈的教育,一个是学校里面老师的教育。接下来的时间里面,我们具体来讲一下怎么样加强和改进儿童的家庭教育。
做爸爸妈妈的用什么样的态度对待孩子,用怎样的方法教育孩子,对儿童的身心健康发展是非常有影响的。实践证明,作为爸爸妈妈只有根据儿童的年龄特点,注意德、智、体、美的全面发展,用科学的方法教育孩子,才能收到爸爸妈妈所期望的效果。要是在教育的过程中,爸爸妈妈采用的方法出现了错误,那么就会有碍于儿童的身心发育和健康成长。
在教育中经常会出现的一种情况,那就是爸爸妈妈过分溺爱孩子,这就在一定程度上造成他们任性、自私。假如你在教育孩子的过程中经常打骂孩子,但孩子自己调节不好的话,就会在一定程度上让他们产生自卑感,心灵和感情麻木不仁。要是在孩子的成长过程中只教育孩子识字数数,那么就有一定的可能性会造成孩子对学习感到压力和厌倦,无法培养儿童的学习兴趣。一言以蔽之,家庭教育方法和作风,影响着孩子的素质。因此,要是你想教育好孩子,首先要理解什么叫做教育,同时还必须要了解儿童,掌握儿童的年龄特点,按照教育规律办事,屏弃那些违反规律的教育方法。每个爸爸妈妈都要懂得怎样教育子女。随着_的开展,现在非常多的家庭都是独身子女了,不但造成了家庭结构的变化,同时也给家庭教育带来了新课题,因此,爸爸妈妈真的要好好重视儿童心理学,家庭教育学的研究。
高尔基有这样一段:“爱护孩子,这是母鸡都会做的事。然而,会教育子女,这就是一件伟大的国家事业了,它需要才能和广泛的知识。”因此,孩子的成长,其实不仅仅是依靠着孩子,在很多情况下还是取决于爸爸妈妈的教子艺术和广泛的知识兴趣。要是爸爸妈妈投入的精力多,给孩子的知识灌输的多的话,那么对于孩子以后的成长是有非常大的帮助的。著名科学家爱迪生,童年时代只上过三个月的学,是他母亲教给他文化科学知识,支持他的科学实验,培养他持久的学习兴趣和孜孜不倦的刻苦钻研精神,同时爱迪生自己又有着强大的意念,所以,他成为了一个大发明家。高尔基在童年时期,他的外祖母给高尔基讲了那么多动人的故事,这对高尔基后来成为作家奠定一个好的基础。
所以在这里,写下这篇文章的主要目的是,想让各位爸爸妈妈明白,提高认识,切实负起责任,加强和改进对儿童的教育,这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任教师,使家庭变成儿童的乐园,知识的宝库,为二十一世纪培养人才,打好坚实的基础!要知道,家庭教育对于一个人来说是非常有帮助的。
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孩子,是每一位父母心中的宝贝,我们都盼望着她们茁壮地成长,在教育孩子的过程中,除了老师之外,父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。
一、温馨、和睦的家庭环境是孩子健康成长的源泉
家是孩子们主要的活动场所,家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴,那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情,在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个安全、舒适、温暖的家,是教子的第一步,家人之间要相亲相爱,和睦相处。
二、逐步培养孩子的优良品德很重要
孩子从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统,我们要为她的人生的第一步打好基础,在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德,借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如:给她讲讲“孔融让梨”的故事,并付诸于实际行动,让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事,让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要相互谦让等等。闲暇时,常和孩子做连句的游戏,比如我说上句:“妹妹摔倒了。”孩子连下句:“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。
三、让孩子“自己来”,培养孩子的动手和自理能力
成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯,成人重视与否,教育方法正确与否,首先是观念问题。有些家长望子成龙,学习上不断加大压力,生活上关怀备至,却将良好行为习惯置之脑后,听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动,不仅能够培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德,而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种能力。因此,在我孩子很小时,我就开始让她干一些力所能及的家务活。如:收拾玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等,当然,孩子干活常常不一定能够干不好,就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力,家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战,需要孩子付出很大努力。
四、让孩子少一点压力,多一份轻松。
在学习之余要注意让孩子适当放松,每晚抽出半小时进行散步、慢跑,并利用这一时间,了解孩子的精神需要,并经常和孩子谈心,随时观察其身心的变化,善于利用生活小事,敞开心扉,学会用欣赏的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的闪光点,不要将子女与别人的孩子相比,将子女的现在和过去进行比较,纵向看进步,及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩,使孩子感受到我们的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的学习习惯。
孩子的心田是敏感的,撒下什么样的种子就会开出什么样的花果,就会有什么样的收获,因此,我真诚地希望家长们撒下的是美丽、善良、友爱的种子。让美丽、善良、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力,顺其自然,因材施教,让孩子轻轻松松学习,要相信:是金子总是会发光的!
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宝儿出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝儿此刻已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有必须的生活自理潜力,有自我的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长期望能给予他幸福的生活,但更期望他能快乐、健康地生活。
记得宝儿小的时候,吃饭但是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时光,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝儿面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。此刻想起来,真是觉得有点好笑,但是相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝儿进了幼儿园后,我们发现宝儿开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅仅不挑食了,而且还不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻,宝儿在幼儿班里每次吃饭都是第一名,并且都能把饭菜吃得干干净净,一向受到老师的表扬,也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝儿的自理潜力越来越强了,不仅仅自我学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮忙我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝儿长大了,真是越来越懂事了。
宝儿从小生性活泼,比较好动,记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝儿对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地,宝儿就能较长时光地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自我的行动。因此,我觉得我们家长在平时,能够针对孩子的个性特点,有目的地选取一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有用心作用。
宝儿此刻比较喜欢画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,但在刚开始学画的时候,他也以前有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画,老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最后其他小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,最后还很悲哀地哭了。之后我问他为什么不画画,宝儿回答我说“我不会画,画得不好,所以我不想画”,边说边哭,很是悲哀的样貌。于是我很耐心地说“宝儿想怎样画就怎样画,我们是乱涂乱画,没关系的,妈妈相信我们的宇宝儿肯定能行”,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝儿虽然画得并不是很好,但却也有所进步,我想只要能透过画图发挥一下自我的想像力,培养他的一些兴趣爱好,对他发展肯定也是有所帮忙的,所以在平时,我们就应多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的用心性。
此刻许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自我的孩子输在同一齐跑线上”,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝儿小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程:画图、英语、小主持,把星期六、星期天的时光安排得满满的。记得去上第一节课时,宝儿又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后,老公对我说,孩子此刻是玩着学的时候,不能像学生那样教的,就应多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的兴趣爱好。的确,孩子是天真无邪的,有自我的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象潜力。就应根据他们的兴趣发展他们的潜力。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,这样他才会真正地生活地快乐。
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“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。
此刻的孩子,大多数都是独生子女,是家中的小太阳,家人对孩子的生活照顾得无微不至,给孩子吃最好的、穿最好的,帮孩子做一切需要做的事情,最大限度的满足孩子的要求,从不在孩子面前说一声:“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯,造成孩子以自我为中心,适应潜力较差,任性,怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现,小班大都幼儿在家饭来张口、衣来伸手,不少家长很重视对幼儿的认知教育、智力开发,把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正,在幼儿发展中存在着认知潜力跟行为潜力不跟谐性、不一样步性。
不少幼儿在表演节目时还很自信,但一旦让他们去独立完成一件简单任务时,就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯,如果任由这一状况发展下去,幼儿行为方面的问题将越来越多,幼儿的不良发展将不可避免,对今后的一生都将产生不良的影响。
3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期,家庭教育跟学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期,幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事,要培养一个人良好的行为习惯,务必从小抓起。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多,养成良好的习惯是一个人独立于社会的.基础,又在很大程度上决定人的工作效率跟生活质量,并进而影响他一生的成功跟幸福,能够说,习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。
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孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母,我们究竟应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事……孩子一天天长大,成绩也渐趋稳定,可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。
好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面:一家三口人各自捧着自己的书在看。而且,只要有机会就从书店买各种图书给他阅读,“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了,孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。
从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种.种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候,一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前,我就纠正他,他马上就指斥说:“你也老是天天上网,一玩就老长时间,眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问,我只有自己先改正,用自己的行为来影响孩子,我告诉孩子:“你看妈妈改正了,只上一会儿网了,你也应该改正吧!”这时,孩子会欣然的接受你的建议。
为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。
孩子喜欢手工制作,我就给他提供材料,给他尽可能多的帮助。有时候,看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地给我们看,神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐,我从心底里感到欣慰。
此外,我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳,让他多锻炼,既强身健体,又愉悦心情,何乐而不为呢?
总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。
幼儿园家庭教育心得模版篇10
岁月被一页页挂历翻过,又是一年年终时。回头总结这一年我的育儿路留下了多少属于自己的痕迹?今年是我真正和儿子能朝夕相处的一整年,以往儿子是属留守儿子跟随爷爷奶奶生活,直从年初儿子跟随我后,一个个的育儿问题也跟着呈现而出,儿子因跟爷爷奶奶生活的久,老人对孩子都是百般的呵护,凡事都是老人帮忙包办,于是孩子养成了自我为中心、任性、依赖、不能忍让、也不懂自己照顾自己、还特别胆小、日常作息无规律,不管做什么事都随心所欲。当真正与孩子相处时,面对孩子一大堆的坏习惯,我几乎不知从何入手。于是我在网上四处搜索育儿心经,在无意中看到韩老师的一篇“家长怎样与老师做好沟通交流”的文章,深深地吸引了我,看这篇文章我当时就想一个把家长的心态剖析得这么透测的人,家庭教育观应该也是别样的吧?于是带着这个好奇的疑问顺着文章下的QQ群加入了“七彩阳光小学”。在群里我学到了许多,特别是在韩老师的指导下,让我把儿子从当初一个自为中心、任性的孩子改变成现在处处为家人着想,懂得替别人考虑问题,并且现在也不会太多的依赖别人,知道自己的事情自己做。孩子只因有这么大的进步,都是韩老师的指导让我明白育儿得用“心”。
1、给孩子一点时间
面对孩子的坏习惯时,我们要耐心的去引导改正,不可因短时间内看到不效果就泄气心急,凡事都有个过程,要相信自己和孩子,只要努力付出行动,一定就会有收获,只是多要一点时间而以。
2、尽量多点时间陪陪孩子
多花点时间陪陪孩子,而不是给孩子一大堆的礼物和玩具来弥补我们忙的歉意,孩子想要不是这些。所以下班回来后,不再拿着手机,而是关上电脑,和孩子一起来放松放松做做游戏,下下棋,各自讲讲白天发生的一些有趣的事,多花点时间陪陪孩子,这样我才能更好的了解我的孩子,才能与孩子之间有更好的沟通,也只有这样我才能更好的培育好我的孩子,并且每次陪孩子过后还不忘告诉孩子,和他在一起是我最快乐的时刻。
3、不拿孩子作攀比
永远不拿孩子和别人作攀比,照顾好孩子的自尊心,我的孩子就是我的孩子,没有必要去和别人比。每个孩子都有自己的个性,每个孩子都该在他实际的基础上发展,我们应该把每个孩子都看成是正在不断进步的个体。而不是做别的孩子的复制品。只要我的孩子今天比昨天有进步,我就应该祝贺他、肯定他、鼓励他。不管别人说什么,我永远做孩子的基石。
4、不要在饭桌上争吵
家长所选择的食物,孩子不一定都能接受免不了有时会挑食。每次吃饭坐下来跟孩子愉快地边吃边谈谈桌子上的菜都有那些营养,鼓励孩子多尝尝,吃饭时保持轻松活活的气氛,不指责孩子的吃饭习惯。这样孩子就会渐渐地喜欢上许多不同种类的饭食,培养出一个不挑食的孩子。
5、允许孩子犯错
犯错很正常,我们大人有时都会犯错,更别说一个孩子,允许孩子犯错不但保住了他可贵的学习动机和积极性,也保住了他的自尊,并告诉他犯错并不可怕我们可以在错误中学习成长,让他放心地发挥他的创艺和潜能。而批评与指责却可能从此遏制他的探索欲望,让孩子变得胆怯,或令他逆反地故意重复同样的错误。允许孩子犯错,他会成长的更多。
6、给孩子说话的机会
当孩子惹事、捣乱时,没有给孩子说话的机会就急于先批评一通,我以前也会这样,直到有一天,不小心把手划破了,让儿子帮我找个东西,儿子在房间半天没出来,我生气批评了他后,孩子却给我说:“妈妈,我是看你手划伤了,在帮你找创可贴。”孩子的话一下触痛了我的心,从那后,不管孩子犯什么事,都先给他一个述说的机会,允许孩子反驳,以便让我了解孩子的想法,不再误伤孩子的心,让孩子在快乐中成长。
7、做孩子信任的朋友
多和孩子相处,和孩子建立起平等信任的朋友关系,一起分享孩子的喜怒哀乐,多站在孩子的立场看问题,做孩子信任的朋友,有利于我们对孩子的了解,还能使家庭教育达到事半功倍的效果。
以上是我的育儿总结,也是我这一年里做到走进孩子,了解孩子、赏识孩子的部份,20__年还要加油,努力培养好孩子学习好习惯以及增强课外阅读部份,我相信20__年会做到更好,也相信孩子会有更好的改变。
幼儿园家庭教育心得模版篇11
俗话说:"没有教育不了的孩子,只有教育不当的父母".我很赞同这一观点.身为家长应该如何才能教育好孩子呢?这并不是一件简单的事情.初为父母,孩子虽小,但丝毫不能放松任何警惕,应该时时刻刻关注孩子的一举一动,一边从小就能养成一个良好的习惯!
不知道怎么回事,前段时间每次送宏宏宝宝上幼儿园的时候,宏宝都会哭闹一会儿.非得等家长走后,再在老师的精心呵护下,方能停止哭闹,然后恢复平常,与老师及其他小朋友融为一体.每次见到宏宝哭闹的时候心里特不是滋味,这到底是怎么回事呢?其实,我们家宏宝平时在家的时候,没那么任性,也不那么爱哭闹,在我们心中是一个勇敢坚强的乖宝宝...
当孩子出现特殊表现时,一定会有特定的原因,要想解决这一问题,首先得找出原因所在,然后在对症下药,这样会取得较好的效果。廖尉宏主要原因还是对他妈妈的依赖性太大。
宝宝上了幼儿园,爸爸妈妈总是恋恋不舍的离开,把孩子也弄得很伤感。其实家长要鼓励宝宝做一个坚强的孩子,因为孩子本来很坚强,爸爸妈妈离开后一会儿他就忘了,和小伙伴玩得很好,是家长太煽情了。家长不要总在那里偷偷地看孩子,一旦你的偷看被孩子发现了,更引起孩子对你的思念,这样又重新引起他的思想波动,这是最不必要的,家长要对老师采取完全信任的态度,老师会以非常大的爱心和耐心,来接待你的孩子。
之后的一天早上起来,宝宝还是问了要不要是幼儿园?我们跟他说肯定要上的!就象大人上班一样,每天都要去,宝宝也不例外.吃过早饭,一路跟他说话和天玩笑,让他放松上学的紧张情绪,不一会儿就到了学校门口我说宝宝带我上你们班级,他说在二楼,然后就高兴带我上了二楼,也没有跟我说再见,他自己已经一个人坐到老师旁边的座位上去了
如说哭闹和情绪不稳定的时候,有些家长就以幼儿园的名义,来吓唬恐吓这些孩子:你不听话了明天我就给你送幼儿园。类似这样的语言就不要跟孩子过多地去讲。家长应该客观地评价幼儿园。幼儿园是一个给孩子提供快乐,提供交流提供一个很好的生活环境的地方
幼儿园家庭教育心得模版篇12
孩子的教育与健康成长是所有父母关心与思虑的重大事项,因为孩子是父母的希望、是家庭的纽带、是父母生活的动力与源泉、是社会的未来之星,他们承载了太多的责任与梦想,所以孩子的教育和成长一直莹绕在我们的心中。尽管女儿只有2岁半,并且还处在吖吖学语阶段,但我每天都会观察她的表现、她的每一项进步都会让我高兴与自豪,也都会让我憧憬她的美好未来。由于我们工作较忙,对孩子的教育还处在摸索阶段,也没经过系统的总结,只是发自内心的感言,只是一些感性认识,或许有些观点不正确或还很不成熟,愿各位老师给予参考指正,在此愿借聆教益,共同帮助女儿全方位健康成长。
孩子的教育依我之拙见可以分三个阶段,家庭、学校及社会。家庭与学校教育是基础教育,也是人一生学习知识、培育思维、扩展视野的重要阶段。幼儿在家庭、学校、社会三种环境中成长,家庭却是幼儿成长的主要环境,幼儿的家庭教育作为幼儿教育的重要组成部分,对其幼儿的影响是第一位的,是任何其他教育都无法替代的,其特殊性主要表现在:
一、家庭是幼儿的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,父母的德行是孩子的榜样。
因为幼儿的心灵象一泓清水、晶莹剔透,不能渗透任何不良的渣滓,父母的一言一行,孩子都会耳濡目染,所以父母作为第一任老师要品行端正与优良,给孩子一种潜移默化带动作用。
1.父母首先要培养孩子的德行。正因为父母的德行、一举一动、一颦一笑都会影响、熏陶孩子的行为,所以父母首先应加强自身的品行与素养。要经常教育孩子,别人的东西不能拿,拾到不属于自已的物品要交给老师,要懂得关心、爱护、帮助他人,要乐善好施、助人为乐。
2.父母要教育孩子有礼貌,要文明用语及如何接人待物,如何与人相处。比如见到老师、同学、叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等都要问“好”,在和别人分别时要说“bye-bye”,别人帮助自已,要说“谢谢”等礼貌用语,如果做错了事要主动认错,并且要道歉,说“对不起”,在和他人相处时要笑容可掬、和蔼可亲、兼容并包,千万不能打人、骂人、说脏话和与他人顶嘴等行为。在日常学习与生活过程中要遵守各种规则,自已的行为千万不能干扰或影响他人的学习与生活。
3.要引导孩子认知事物、辨明是非。社会是一个纷繁复杂的多面体,父母要告诫孩子好的事情可以做,不好的事情不能做,那些是好的事,那些是不好的事,总之要多做对他人、对集体、对社会有益的事。
二、培养孩子的良好习惯。
培根说过:“习惯是一种顽强的力量,可以主宰一生”,习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,行为形成习惯,习惯养成性格,性格决定人的命运,而良好习惯的形成需长时间的培育,古人云“非知之难、行之为难,非行之难、终之斯难”这就道出了良好习惯形成的真谛,也反映了良好行为习惯对人一生的重要作用。它包含生活习惯、学习习惯、卫生习惯、语言习惯、劳动习惯等。
1.生活习惯。父母要引导孩子养成良好的生活习性与规律,包括按时吃饭、喝水与睡觉,挑食是孩子的天性,无可厚非,但父母要给孩子讲解偏食的坏处,如果长期偏食会对身体发育不利,同时要保证孩子对食物的摄取量,如果吃的太多,不易消化,吃的太少,容易饿,这就要求家长和老师把握食物分配量。同样要求孩子一天喝多少杯水,水的作用是什么等。睡觉是一个人劳作一天后的休息方式,如果睡眠不好或没有充足的睡眠时间,会影响孩子的身体发育及学习与生活,所以每天晚上我们都会在8:30-9:00让孩子睡觉,并且要纠正孩子不雅或不良的睡眠恣势,目的是让孩子在睡觉中得到完全的放松与休息。由于一天每时段的气温有差距,家长和老师要观注孩子的表现,因为孩子不会表达冷、热的程度,并且免疫力较差,孩子的衣服随时都要增减,不能太热,也不能受冷,否则可能会感冒。
2.卫生习惯。良好的卫生习惯有益于孩子的身体健康,包括个人卫生与公共卫生。孩子的衣服要整洁、得体,指甲要勤剪,面容要洁静,书包及生活用具等要干净,要教育孩子餐前便后要洗手,日常要勤换衣。在公共场所不要乱扔垃圾、物品及随地吐痰等。
3.劳动习惯。人之为人,是因为劳动才创造了人类,是劳动创造了人的智慧,同时劳动还可以培养人的坚韧与毅力,所以我们常教育孩子要做力所能及的事,比如自已的玩具、小车、书籍、鞋等物品都是孩子本人去取,日常的吃饭、喝水尽量让孩子亲手操办,但大人在一旁维护安全,在必要时给予帮助。
4.语言习惯。语言作为思维与外部世界的中介,是连接人和外部世界的重要媒介,是基于社会实践基础上的一种现实交往活动,它始终依赖于主体的实践和社会交往得以存在与发展。父母要充分培育孩子的语言表达与交流的能力,我以为应从听话与说话二方面来引导和培养,比如说家长应丰富孩子的日常生活经验,多和孩子交流,同时需注重积累孩子的词汇,并且为孩子营造一个宽松的氛围让孩子有话可说,有话敢说,同时要教育孩子不要随意打断别人说话,要认真倾听别人的意见,做到有理、有节。
三、孩子的学习与技能的培养。
幼儿的学习教育由于受到年龄和接受能力的限制,有其特殊性。要培养幼儿的学习技能我认为从以下几方面着手。
1.培养孩子的学习兴趣并从中让孩子享受快乐。有人说兴趣是最好的老师,由于孩子年龄较小、天性爱玩,所以父母要有目的且循序渐进地引导孩子培育学习的兴趣,比如看一些有文字的图片,玩一些数字游戏,这些图片和游戏的主旨与作用是什么,这些内容都要讲给孩子听,让孩子从中领悟知识并从中得到快乐。同时幼儿对社会上的人或物都很陌生,很多都不认识,所以在日常生活中父母要把身边的或碰见的物品指给孩子看,叫什么名称,有什么作用等,以增加孩子的知识储量。我认为在此阶段不应给孩子学习任务和压力,更不能进行填鸭式教学,也不能按照小学教育模式对待,否则会起到“物极必反、否极泰来的”作用,而应当培育孩子的学习兴趣并从此过程中让孩子享受快乐。
2.培养孩子的学习理念和习惯。人的行动是受自身的理念与习惯所支配,所以培养孩子的学习习惯特别重要,要想让孩子主动自觉学习,父母要以身作则,要经常在孩子面前看书学习,假以时日,孩子也会受其感染。同时父母也要给孩子灌输学习文化知识的好处,让孩子有个感性的了解。
3.要给孩子多鼓励、多赞扬、少批评。由于孩子年龄较小和接受能力有限,无论是在学习还是在玩耍过程中如果有不足之处,千万不能骂孩子及批评孩子,应当心平气和地指出不足或有什么危害,帮助孩子纠正错误并加以改正。当孩子做好或做对了一件事,应当给予鼓励和赞扬,以增加孩子的自信心,总之应采取多赞扬、少批评的方式,让孩子时时徜徉在赞扬与自信的氛围中。
四、孩子的安全问题。
孩子的安全问题与学习及生活应是并驾齐驱的头等大事,在此阶段,我认为安全问题有过之而不及。孩子由于年龄较小、天性爱玩,对任何好玩的事都感到新鲜与好奇,也不知是否有危险,所以父母和老师要时时注意孩子在玩耍时的安全性。其实女儿的安全一直让我揪心,在她一岁二时,由于照看她的阿姨较粗心,结果女儿在玩耍时撞到了茶桌上,至今在她的额头上留有伤疤,至今都让我引以为憾。女儿在家时,我们时常都会告诉她什么东西不能玩、什么样的东西不能摸、什么样的东西不能爬,比如刀、剪等锐利的器具千万不能玩,电孔、插板、开水瓶等不能摸,桌子、椅子等不能往上爬,上卫生间、上下楼梯、玩滑滑车、过马路、在公共场合等一定要有大人在身边。特别现在是冬季,孩子的衣服穿的较多,行动不太方便,所以孩子上卫生间时,父母或老师一定要在身边给予帮助。总之,孩子的安全性必须提到重要的议事日程,安全的箴言与重要性不可小觑,否则造成的后果难以想象和担当。老子曾经说过“天下大事必作于细,天下难事必作于易”,只要我们认真、细心加以维护,提前预防各种安全隐患,做到未雨绸缪,孩子的安全问题就会得到保障。
五、幼儿园和家庭的关系。
家庭是幼儿的第一所学校,父母作为第一任老师,主要侧重于德、行等方面的教育,而幼儿园是孩子获取科学知识、开发智力、培养技能的第一所学校,老师是孩子文化知识与技能的布道者。所以,幼儿园和家庭要经常保持联系与互动,要经常反馈与交流信息,二者就象一部车子的两个轮子,都不可独善其身,缺一都会失去平衡与稳固。父母要把孩子在家的生活、休息、学习及其它表现情况汇报给老师,老师把孩子当天的学习、生活、安全等情况反馈给家长,双方长期进行互动与交流,从中窥见端倪,这样可以有针对性、有目的性教育和引导孩子向好的方向全面发展,起到借他山之石可以攻玉的效果。
以上所述,道出了我们家长对孩子成才与健康成长的渴望,对孩子平安与幸福的期许,其实孩子的成才与成长是个系统工程,牵涉到方方面面的环节,既包括家庭、学校、也包括社会的教育与影响。不管怎样,老师和家长的用心良苦,最终一切都是为了孩子成长。当今社会,竞争异常激烈,父母工作之繁忙,劳作之辛苦,承载的负荷已没有太多的时间和精力去辅导或教育孩子去学习,所以我要感谢学校及老师,感谢你们给女儿提供了一个生活、学习及娱乐的优雅、温馨环境,同时我也要感激学校与老师,感激你们在生活上给女儿无微不至的关怀、照顾与体贴,最后我还要感恩学校与老师,感恩你们给女儿文化知识的教导、技能培养、做人理念及智力的开发。我希望女儿秉承幼儿园优良传统,在学校和老师的培育下能成为一个聪明、乖巧、懂事、听话、好好学习,平安健康、全面发展的好学生。
幼儿园家庭教育心得模版篇13
8月,女儿呱呱坠地,当听到女儿第一声啼哭时,我的内心充满了喜悦和憧憬,感觉自己一下子长大了,懂得自己要承担更重责任。随着孩子的不断长大,孩子的教育问题也开始困扰着我。父母作为孩子的第一任老师,责任重大,在教育女儿时我一直遵循着以下几点:
首先,作为家长要以身作则。
孩子在不断的成长,在这个过程中孩子在不断的学习着各种知识,其很多的知识都是在父母身上学来的,父母的一言一行,都被孩子时刻关注着,模仿着。如果家长的一些陋习在孩子面前反复的出现,那么孩子很容易的也就学会了。比如说,有一天我在班中听到有几个学生在说粗话,在制止的同时我问是从哪学来的,学生很诚实的说,爸爸在家时经常这么说。所以,作为家长,在孩子面前一定要以身作则,不要闯红灯,乱扔垃圾,说粗话脏话……给孩子树立一个良好的榜样。
其次,鼓励孩子参加各种活动,培养孩子的自信心
记得女儿刚刚有点懂事时,胆子非常小,除了父母爷爷奶奶,一有其他人来马上就躲到我们身后,不敢出声,为此,我经常带她到各种场合去,让她接触更多的人和事,渐渐的女儿不在怕陌生人了,也上了幼儿园,但仍然不够自信有什么活动都是缩在后面的,怎么办呢?一方面我还是让她不断的去接触更多的人和事,包括熟悉的和陌生的,另一方面对女儿的每一点进步都给于鼓励和肯定,有时,我还会把女儿唱得歌,弹得琴拍下来,在女儿面前放给亲戚朋友看,刚开始女儿还会不好意思的让我关掉,但随着亲戚朋友的赞赏,女儿的心里也开始发生变化了,自信心增强了,现在还经常主动要求我拍录像了。
现在女儿在学弹钢琴,随着学习的深入,难度越来越大了,女儿在练习时碰到的困难也越来越多了,晚上练琴时经常能听到女儿哭着说,太难了,我学不会,爷爷奶奶听到了非常舍不得,劝我们说孩子太小了,大一点再练吧。但我知道,这也只是孩子自信心不足,畏难的一种表现,于是我就对女儿说,这一部分是难了,但是只要你用心了,就一定能弹好的,爸爸和你一起练,好不好?我们先慢一点,先练一个手,一个手练好了再练另一个手,弹得好有奖励。当女儿克服了困难,过关时,我又对女儿说,你看,只要你用心去练,就一定能练好的。听了我的话,拿着奖励,女儿开心地点点头。就这样,在我们的鼓励和奖励下,女儿的自信心得到了增强,克服了练琴时的一个个障碍,练曲子的速度也越来越快了,也很少听到她说太难了,我学不会这样的话了。而且还经常说,我要练好了到学校里去弹给其他小朋友听。
第三,做父母的要坚持原则
你在寻找各种方法培养孩子时,殊不知,孩子也在寻找各种方法对付你。女儿很懒,什么事都依赖家长,穿衣吃饭自己都能办到了,可是每次都会要求我们帮她,自从女儿有了这样的能力之后,我就对女儿说了,自己的事情自己做。于是,不管女儿哭着喊着,我都坚持着原则,自己的事情自己做,到现在,女儿在我面前也不再提这样的要求了。除了在这方面之外,在学习方面也是如此,时刻要做到坚持原则,规定怎么样就怎么样,不能打折扣。
第四,教育孩子要孝敬老人,尊重他人。
百善孝为先,现在的小孩子,一个个都是小皇帝,小公主,对着老人呼来喝去,许多家长也默认了这一切,甚至自己做得比小孩子更甚,这样的情况,在我面前是绝对不允许出现的,当第一次出现这样的情况时我就对女儿说,爷爷奶奶,外公外婆,是爸爸妈妈的爸爸妈妈,他们年纪大了,很辛苦,还要每天给我们做饭,还要买零食给你吃,我们要对他们好一点才对,每次有了好东西,我也都会让女儿去分一份给爷爷奶奶。
而尊重他人,也很重要,若要别人尊重你,你首先要尊重别人。在一次的与人交往中,我始终注意着孩子的言行,不断地纠正着,慢慢地,这一中华民文族的传统美德在女儿的内心中变成了一种习惯。
家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,家庭教育对孩子一生的成长是至关重要的。教育本身就是一门很深地学问,需要我们不断的学习,作为家长,我们也乐于学习。愿天下所有的父母每一天都开开心心,愿所有的孩子都茁壮成长。
幼儿园家庭教育心得模版篇14
宝贝入园半年多了,孩子在各方面进步都很大。当然,这和幼儿园小托班的的系统教育以及家庭教育是分不开的。很多家长认为,把宝宝送进正规幼儿园就不用多管了,反正学校会教的,吃饭、睡觉、学习、游戏都有了。其实不然,孩子的教育不能光靠学校,家庭、社会都会对孩子产生影响。下面是我在家庭教育的过程中几点心得体会:
一、家长要以身作则,成为幼儿的表率
幼儿很善于模仿,他们每天都在用最精细的眼光去注意生活中的一切问题和观察着大人的一举一动、一言一行,一切都想模仿,一切都想学。比如宝宝经常会在放学后在家里模仿老师的语气给我们上课,告诉我们要讲卫生、要走斑马线,还要拉起小小手等等,每当这个时候我们都会积极配合:关掉电视,端正坐好,认真举手回答问题。因为只有我们认真对待她,倾听她的声音,她才会认真和我们对话。别敷衍孩子,那些你看起来无聊的游戏正是他们成长的过程。有一次在家门口过马路时,我看没有车就不想等红灯了,可是孩子大声地喊:“不行,红灯不能走。”我突然意识到孩子一直在关注你的一举一动,所以我停下来,说:“对不起宝贝,妈妈刚才做错了。”孩子拉着我的手说:“没关系妈妈,知错就改就是好孩子。”
二、承诺孩子的事情一定做到,做不到的要说清原因,最好用别的活动替代
很多家长都知道这个道理,可是真正做到很不容易。我们可能已经习惯了轻易许诺,我们随口一句话,孩子却记得清清楚楚。三月初我曾计划带孩子去摘草莓,我想让她看看草莓长在地上的样子,我提前三天就告诉她了,她欢欣的告诉全家人。可是那个周日有雨,计划延迟。孩子非常失望,我仔细跟她解释,告诉她因为天气的原因我们改变了计划,我们可以选择别的室内活动。最后我们去了书店,一个不受天气影响的地方,孩子一样非常开心。
三、说教的方法不适宜孩子,最适合培养幼儿的方式是“游戏”
最近两天我们每晚都一起做一个手工游戏,需要用到胶水。孩子很好奇,拿着胶水瓶四处乱粘。为了加强印象,我每次用到胶水的时候都会重复:“宝贝,胶水不能乱粘,弄到衣服上就洗不掉了。”可是今天,孩子突然大声说:”妈妈你别说了,我都知道了!”我愣了一下,我这才意识到说教方式对孩子不适合。我们可以用游戏的方式,用游戏中小动物的口气说出来,多做几次游戏加深印象就可以了。
四、细心观察宝宝的行为、语言,及时纠正不好的习惯或倾向
在幼儿时期,宝宝可能会有些不好的习惯,只要及时正确引导,很快就能改正。比如前一段时间我们发现宝宝不会选择,当她想看书的时候,她会抱来十几本,我说宝宝选一本就可以了,她会犹豫很久不知道如何选择。我们就告诉她,如果我数到十你还没有选好,我们就一本都不看了。一开始她会在最后几秒,仓促地选出一本,几天后她就开始有自己的主意了。同时在别的方面也要适时给她选择的空间,大概十天左右,她就能完全适应,做出自己的选择了。
家庭教育是及其重要而长远的,需要我们时时关注,时时上心,时时学习,同时要积极和老师沟通、配合,两者相辅相成才能起到最好的效果。
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中华人民共和国家庭教育促进法已于20--年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第31次会议通过,这是我国首次就家庭教育进行专门立法监护,在本法中明确了父母责任、国家支持、社会协同和法律责任。
家庭教育缺位导致部分留守未成年人受到伤害的极端事件屡有发生,不少家长存在重智轻德,重学校教育、轻家庭教育的倾向,一些父母或者其他监护人对未成年人生而不养,养而不教,教而不当……种种家庭教育问题近年来日益凸显,影响未成年人的健康成长和全面发展,甚至严重侵害未成年人的合法权益,这引起了立法机关的高度重视。制定家庭教育促进法,就是重视家庭、家长在未成年人成长过程的独特作用,积极回应社会普遍关切的问题,着力完善相关制度措施,推进家庭教育工作,为促进未成年人健康成长和全面发展提供更加充足有力的法治保障。家庭教育促进法明确,将家庭教育定义为父母或者其他监护人对未成年人的培育、引导和影响,而不是宽泛的扩大为家庭成员相互之间的影响。
对于引导和影响,父母或者其他监护人在家庭教育中应承担怎样的责任呢?法律对此作出明确规定,父母的监护责任主要是要树立正确的家庭教育理念,与中小学校、幼儿园婴幼儿照护服务机构、社区密切配合,积极参加家庭教育指导和实践活动。父母分居或者离异,应当相互配合履行家庭教育责任,任何一方不得拒绝或者怠于履行,依法委托他人照护未成年人,应当定期了解未成年人学习生活情况和心理状况,与被委托人共同履行家庭教育责任。
学校和家庭配合是做好家庭教育的关键。法律规定,中小学校,幼儿园要将家庭教育指导服务纳入工作计划和教师业务培训的内容。中小学校、幼儿园可以建立家长学校,组织公益性家庭教育指导服务和实践活动,并对父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务等,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合。法律规定,县级以上地方人民政府应当加强监督管理,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习,休息娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。
贯彻落实中央关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的文件精神,彰显家庭教育的重要地位和作用,将家庭教育从学校教育的附庸地位解放出来,真正实现学校教育和家庭教育相互配合,家庭教育通过立法变为国事,需要建立一套工作机制进行推动。
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秋天,我有幸成为了一位母亲,自从有了这个小宝贝,为我们家庭增添了不少快乐。
我的孩子朱颖嘉在学校近两年的学习生活中,各学科成绩还算优秀,各方面都取得了些的进步,在此感谢老师们的辛勤培育,感谢同学们对她的帮助和信任。在孩子的家庭教育中,我认为适时给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。
1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣
学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有时会听她说:这么难、我学不会、我做不好等等,我就问她你长大了想做什么,她说我想做医生,我说你有这个想法好样的,但是做一个好医生需要很多知识的,你现在学的语文、数学、英语都是基础,如果基础知识没有好好掌握,没有一件事能做得好的,别说是医生了。于是她觉得必须学习好现在的各门功课,才能实现愿望。她的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让她很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励她说:相信你下次会做得更好,她也深知跌倒了就要马上爬起来!
尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。
2、积极配合学校,培养孩子良好的学习习惯
按照学校的有关要求,配合学校的安排。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排、学习内容、学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助她查缺补漏,对不懂的给她讲解,对出错的让她强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉她要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉她为什么那样做不好,以后该怎么做。
贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。
3、坚持课余学习,不断扩大知识面
除学校的作业外,我们为孩子制订了学习、锻炼的计划,如在少年之家学的国画、电子琴、写字、写作培训等内容,按学期和周末交替进行。刚开始她不喜欢电子琴了,其余三门都是挺喜欢的(她常对我说:“妈妈,这三门我要学到少年之家没有为止呀。”)。老实说电子琴是挺难学的,一开始我也听不太懂,别说是小孩子了,而且还要花好多时间,我常对女儿说万事都是开头难,但是只要肯下功夫,肯定能学会学好的。我就给她讲铁棒磨成针的故事,并坚持每天练习半小时,有时她还不怎么肯练呀,我就要鼓励她,你一旦学会了电子琴,你不就是多了一项本领,到时你就知道自己今天的辛苦没有白费。就这样通过自己的努力,能慢慢地适应了。老师的从开始的良好到现在的优秀了,就在这期的署期掊训中还获得了优秀学员的称号了,她也高兴的不得了,还对我说:“我好像有这方面的天赋呀。”我说肯定是有的了,不然怎么会得到奖状呢!我现在看她的品生书上的个人档案中兴趣爱好一栏里有电子琴了。
孩子还喜欢看书,家里有好多她的书,有童话故事书、寓言书、故事作文、我们爱科学、百科全书、十万个为什么、脑筋急转弯等等,对读书表现得很感兴趣,睡觉之前还要看半个小时的书,她说如果不看的话我会睡不着的。
知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
4、家庭中营造良好的学习氛围
教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。
生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子的健康成长创设更广阔的蓝天!
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父亲在我看来是一个伟岸,威严的代名词。爸爸是一个严父从小就只会对我说“这样怎么怎么样”“那样不可以”“要爸爸妈妈的听话,不然就…”,那时候我的爸爸不幽默也不有趣,印象中的爸爸总是严厉的目光和大声的斥责,导致我在生活和工作中不管遇到什么事情都会和妈妈述说,爸爸也会因此抱怨我和他不太亲近。
包括现在很多的家庭中,爸爸们都不知道怎样才是一个有趣的父亲、幽默的父亲!如果给我一个月光宝盒,让我回到23年前,我希望我的爸爸是这样的:
1.幽默诙谐又风趣
一个有趣的父亲,在言谈举止中总能流露出搞笑幽默,从而带动气氛,例如;在我考试失败我正沉浸在伤心难过时,不要大声斥责我,而是讲一个冷笑话让我快速走出悲伤,破涕为笑,并告诉我加油,下次一定会更好。一个有趣的父亲总能给身边的家人带去快乐,让家里满满的都是爱!
2.保留那份童真
多于孩子互动,积极参加孩子学校组织的活动,让宝宝知道你很关心她。平时周末没事可以带宝宝一起去淘气堡玩,或者其他孩子喜欢的地方也可以,记住哦和他一起玩,比他一个人玩他会更开心,这也是促进亲子关系,拉近彼此距离的方法。
3.乐观开朗豁达
给孩子传播积极乐观的正能量,不要为了生活中一点点鸡毛小事而去责问,有不好的情绪时自己能消化,不要把情绪影响他人。给孩子做一个积极正面的榜样,豁达开朗。
4.不会让孩子难堪
每个人都有自尊心,而且都很脆弱,有趣的父亲要学会观察孩子的心理变化,有问题时需要及时和孩子交谈,了解孩子内心想法,尊重孩子的意见,不能一味的反驳,让孩子难堪。
5.敢表达会表达
我相信一个有趣的父亲一定会和孩子成为好朋友,同时也是一对好父子,让孩子能对他无所不谈,有什么想法都能对他表达。父亲可以提出一些建设性意见仅供孩子参考,但不要直接给孩子做决定,要培养孩子的独立性。
幼儿园家庭教育心得模版篇18
“十年树木,百年树人”,教育是一个自人类文明诞生至今,无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日,仍是我们无法回避.异常重视的问题。
“人生如梦,人生苦短”,父母一生中应完成的任务,总结起来不过区区两件,一是在社会中实现自我,获得事业的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延续的重要部分......教育孩子,从与孩子共同生活的时间,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到对孩子的言传身教,每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一.爱孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,组做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱,也增强了他对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听
父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙.再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给了他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。
三.鼓励孩子敢于迎接挑战
当今时代是一个竞争激烈的时代,所以从小就要培养孩子的竞争意识,敢于迎接挑战的精神,学习上我常鼓励儿子说:你太棒了,真聪明这么难的知识你都能答对,妈妈好佩服你啊,他一听就很高兴,而且还调动了他的学习积极性,当他遇到困难时,我不断地给他打气,此时我也会和孩子一起努力,用实际行动感染他,也达到了品德教育的目的。
四.教育孩子正确地面对挫折
在人的一生当在,遇到挫折在所难免,苦难是人生的一大财富,不幸和挫折可以使人沉沦,也可以铸造人的坚强意志,成就充实的人生,苦难是人生的一位良师,他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题,勇敢地参与社会竞争
五.培养孩子的适应能力
在实践活动中,针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控.自我改造.实现主观与客观相融,从而保证实践活动正常进行的能力,自古以来,它就是求得生存的基本能力,今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代,需要人们更强的适应能力,谁的适应能力强,谁就能生存下去,就能更好地发展下去,就能迈下成功的彼岸。
六.与孩子一起阅读书籍
家长与孩子共同阅读,孩子可以从中得到快乐及满足,能感受到爱及温暖,有时更甚与对书本身的兴趣。
七.表扬是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏,孩子当然也不例外,来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感,促使他们进一步强化良好的行为,直至养成好性格,
八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反
父母应该认识到,逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式,父母应该冷静处理,不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通,这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
九.学会宽容和忍让
宽容是一道美丽的风景,能够宽容和忍让别人缺点和错误的人,确实是一个高尚的人,这样的人,便是人世间一道道美丽的风景,宽容更是一种能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事,我们的心如同一个容器,当爱越来越多的时候,仇恨就会被挤出去,我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟,才能让仇恨没有容身之处,宽容不仅需要广阔的胸襟,更需要很高的智慧。
十.遇事允许孩子申辩
申辩也是一种权利,有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子,父母怎么讲,孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了,就会不分青红皂白地训斥,打骂孩子。不允许孩子申辩,这样不但不能使孩子心服口服,还会使孩子滋长一种抵触情绪,为说谎,推脱责任埋下恶根,孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程,也是父母交流的过程,如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论,孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
十一.避免把孩子的分数看得太重要
作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的品德培养上,放在创造能力.学习能力的培养上,让孩子将来即使上不了大学,也能够自食其力。
十二.没有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母
家长总爱将教育孩子当成风筝,任其高飞,线绳终端不离手心才踏实,而孩子却愿当只小鸟,渴望飞翔,家再温暖,也总是孩子练飞的首站,而不是他飞翔的天空,不能将其终生关在小天地里,家长的双手不是用来使劲_孩子手脚的,而应该是用来磨练孩子翅膀的。
十三.善于发现并培养孩子的兴趣
“兴趣是的老师”只有从兴趣出发,才能让孩子乐学,现在社会上有种怪现象,那就是小小年纪,大多数孩子要学很多门知识,很多家长不去考虑孩子学习效果如何,好象是学的内容越多,孩子就离成才就越近,完全不考虑孩子是否愿意去学,有没有兴趣,结果造成浪费金钱,浪费经历,更浪费孩子天真的快乐时光,所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点,加以引导,然后再给他们的兴趣去点温加油,让他们燃烧起来,这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师.与学校共同合作,培养出更多更优秀的人才来。
(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的兴趣,兴趣是老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。
(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
幼儿园家庭教育心得模版篇19
否认教育的家长:一些家长觉得经常夸奖孩子会让宝宝变得骄傲,所以就采取否认教育的方法,不管是孩子做了什么事情,不管是孩子的行为,就算孩子已经是很努力了,也不会给予孩子肯定,而是先否认孩子,想要用这种方法来刺激孩子,让孩子做的更好,但其实这样恰恰是起到相反的效果,会让孩子极度的没有自我,从而丧失自信。
要求太高的家长:一些家长因为自身的原因,所以对孩子的要求很高,这样会让孩子感受到非常的有压力,而且当孩子没有很好的`完成家长的要求,家长们会指责孩子,在无形中也会大大打击孩子的自信,让孩子变得自卑或者是自暴自弃。
代劳一切的家长:一些家长就害怕自己的&39;孩子受了是什么委屈,所以对于孩子的一切都会代劳,这样反而会让孩子没有办法拥有独立性,在孩子面对一些问题的时候,没有办法很好的自己解决,并且会因为自己的一无所知产生一定的自卑感,从而让孩子丧失自信。
过度赞美孩子的家长:适当的赞美孩子的确可以让孩子变得自信,但是一些家长不管是孩子做的是对的还是错的,不管是孩子做的结果是怎样的,都会给予孩子肯定,于是就造成了孩子没有办法主观的判断自己自身的实力,等到遇见什么挫折的时候,就会大受打击,从而丧失自信!
经常拿孩子和别人比较的家长:可能很多人都有这样的经验吧,小时候家长经常说别人家的孩子怎样,别人家的孩子怎样,拿自己孩子的缺点去面对别人家孩子的优点,这样就会让孩子大受打击,长此以往,会让孩子丧失自信,变得自卑,所以家长们千万别拿自己孩子与别人还自己做比较了。
幼儿园家庭教育心得模版篇20
随着孩子的一点点长大,看着她从咿呀学语到现在能在学校里活蹦乱跳,我和孩子他爸都非常感恩。幸运的是,我们不仅让孩子健康成长了,还总结了一些家庭教育心得体会。
我们用这些实践经验一点点地培养着我们的孩子,希望她能长成一个独立健康自由的人格。其实我和孩子他爸平时在家的时间并不多,我们都有工作,一般日常的生活都得切割成好几块,比如说孩子他爸早上送孩子上学,外婆外爷接孩子中午回家吃饭,我的工作相对自由,所以下午6点以后的时间我都会留给家庭,我的周围有很多朋友都或多或少和老师这个职业沾点关系所以我也经常和她们讨论关于家庭教育心得体会的事儿。
从我自己的角度来说,我觉得孩子的教育的事是不分大小的,因为教育是事无巨细的,小事可以教育大事儿也可以,这一点孩子他爸和我意见相同,我俩积累的教育心得体会大多不成文,都是在实践中慢慢磨练出来的,都需要用日积月累的引导让孩子习惯一种健康的生活模式,而且我们必须得接受孩子应该有优缺点,我们不能要求她是一个完美得人,因为我们也做不到。我们要学会用一颗宽容的心对待孩子,不要去和别人家的孩子攀比,肯定孩子身上的优点,并且注重对她自身特点的培养,她喜欢什么就给她机会,不要一味地限制孩子的生活,这样只能过早地泯灭孩子的天性。