世界环境日主题活动心得体会
但是真正做到自觉长久地保护环境,保护资源,还有许多事在等待着我们去做。作为生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从身边点滴做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够举手关上呢?当购物时能否自觉使用环保袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识。
当今,全世界掀起了一轮提倡环保、节约能源,降低消耗的潮流。我家也不例外,节约用电:参加了第四届“地球一小时”熄灯活动,为我们的地球母亲熄灯一小时,为此我还感到特别的骄傲;使用节能灯具;离开房间时关灯;看完电视拔下插头,从不让它处于待机状态;使用太阳能热水器。上街购物时用环保袋,尽量不使用塑料袋。节约用水:洗脸、洗菜、洗衣物的水用于冲洗厕所或拖地。节约纸张,我打草稿时都是使用的双面纸张,减少纸张使用量。我还在我家的小院栽上了各种花草树木等等。这样不仅环保,还能省下不少钱呢!
据悉,如果少吃一公斤肉类,就可减少二氧化碳36.4公斤;如果你节约了10度电,那么你就少排放了8千克二氧化碳;如果你少买一件不必要的衣服,可减排6.4千克二氧化碳。
大自然已经给了我们太多太多,我们要重视这来之不易的环境,为了我们赖以生存的家园,为了圆那个绿色的梦,从我做起,从生活中的点滴做起,“保护环境,举手之劳!”也许我们的行动很微不足道,但用我们聚沙成塔的信心和力量就能汇聚成地球绿色的希望!只要我们凝聚每一份力量,减少每一千克碳排放,在二氧化碳减排过程中,普通民众同样也拥有改变未来的力量。
大家都来保护环境吧!让天空变得更蓝、水变得更清、花儿变得更红!你还在犹豫什么,赶快行动,加入到环保行动中来,让我们一起成为环保卫士吧!
世界环境日主题活动心得体会精选篇2
在第__个世界地球日到来之际,为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展,“保护地球资源爱我家园”主题教育。
首先学校李训国主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园,世界地球日”主题教育计划,宣传地球日的有关知识,让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动:一是阅读一本有关环保类的书籍;二是收集整理制订各班的《环保公约》;三是举办一次《关爱地球,守卫家园》主题中队会;四是举办主题为“珍惜地球资源,爱我家园”小报或手抄报活动;五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-4年级征文活动。
然后,少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球,从身边小事做起”的倡议,号召队员们从自己做起,从日常生活一点一滴做起,节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米,树立节约的绿色风尚,共建节约型社会,争做光荣的“环保小卫士”。
最后,校长强调开展此次活动的重要性,并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势,教育学生珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活。
通过此次活动,大家一致表示,尽自己的力量,从身边做起,从小事做起,增强节约意识和环保意识,倡导低碳生活,爱护我们赖以生存的地球,为创造一个和谐的社会,做出自己的贡献。
世界环境日主题活动心得体会精选篇3
六月五日是新的一届世界环境日,__年来,环境确实得到了好转,但我们仍不能把这些好转作为乐观的理由!大气污染,噪音污染、固体废物、有毒化学品……已经让地球变得百孔千疮,让人类的生存受到了严重的威胁。
地球是由无数个国家组成的,而国家又是由无数个城市组成的。要呵护地球家园,就应该营造绿色城市。
我的家乡——珠海,是一个美丽的花园海滨旅游城市,是中国南海之滨的一颗璀灿的明珠。这里有优美的自然环境,山青水秀,海域广阔,有“百岛之市”美称。自然和谐,优雅别致。是一个浪漫之城。
珠海有那么优秀的地方,我们就更应该去保护它而不是去伤害她,但人们总是不知不觉地犯下了错误,产生了许多不和谐的地方:以我们学校为中心,方圆一里的地方,每天被清洁工扫出的垃圾已经超过十五吨,在这些垃圾中,大部分是一些快餐盒、食品包装袋、塑料袋等白色污活动——为街道两旁和街心花园的椅子“洗脸”。活动结束后,我们虽然没能把所有的椅子擦得一尘不染,但是我们总是去做了,我们为保护城市的美丽出了一份力呀!
保护环境,建设绿色家园,应该引起每一染丽的城市如同一个漂亮的姑娘,在她身上贴上废纸,在她的脸上写上一些奇怪的数字,不就正如同把这个姑娘毁容了吗?
我们小组作过一次调查,从拱北海关旁边的巴士站走公共汽车的路线到华侨宾馆站,一共有二百四十多块口香糖的痕迹(包括一些被刮了的),如果刮去一块口香糖要用两分钟,刮完所有口香糖就是用差不多两个物,这些垃圾被焚烧,将严重破环大气层;如果被掩埋,至少需要五十年才能被大自然所分解!另外,墙上、车站上的“牛皮癣”也是破坏绿色环境的杀手之一,再加上一些用墨喷上的_、办文凭广告,已经是无法计算得出来的数字!一个美小时!这真是多么触目惊心的数字啊!
其实,保护城市的环境很简单,只要从自己做起每个人都以身作则,不乱扔垃圾,多么简单的事呀!去年,我校组织了一次个人的重视,在世界环境日到来前从你我做起,从现在做起,让我们一起把我们共有的家园——地球建设得更美丽吧!
世界环境日主题活动心得体会精选篇4
今年4月22日是第__个世界地球日。地球日是宣传我山国土资源政策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地质公园科普知识的重要平台。今年地球日主题为:“珍惜地球资源转变发展方式――提高资源利用效益”。根据九江市国土资源局“关于转发江西省国土资源厅《关于转发组织开展第__个世界地质地球日宣传活动周的通知》的通知要求,旨在借助地球日活动平台提高公众对国土资源、地质公园的认识,普及有关土地资源、地质科学知识,引导全山积极参与珍惜地球资源、提高资源利用效益、促进经济发展方式转变的实践。
地球日前后,我山围绕世界地球日主题组织开展以通俗易懂、公众喜闻乐见的形式,集知识性、趣味性于一体的系列宣传活动,提高公众特别是青少年的积极性和参与性。现将地质公园宣传周活动开展情况总结如下:
一、活动开展情况
1、开展社区益民活动。
4月19日,__世界地质公园开展“优化环境、从我做起”为主题的社区益民活动,打响了__世界地质公园第46个“世界地球日”系列活动的第一抢,公园青年志愿者积极响应,公园青年志愿者身穿印有“__青年志愿者”字样的红色马甲,有的沿街或者挨家挨户向社区居民发放“绿色环保知识”、“环保行为规范”等资料,宣传绿色环保理念;有的戴着手套不辞辛苦地搬运尖锐笨重的杂物;有的徒手清理垃圾,并一袋袋运至垃圾站。志愿者们团结一心,实打实干,清理社区死角垃圾的活动获得社区居民的高度称赞,同时也吸引了他们的积极参与。
2、举办地学科普讲座。
4月20日是__世界地质公园“世界地球日“系列活动第二天,__世界地质公园管理者给公园近三百名讲解员进行了一场题为“行走在地质、文化、历史与动植物之间”的地学科普知识讲座。公园讲解员是游客全面了解公园一个窗口,是公园的形象代表。讲座通过图文并茂的方式介绍__的地质演变史、__地质遗迹知识、__的文化历史和动植物知识,同时主讲人通过自己的亲身经历与讲解员分享对__的情感,让讲解员不仅全面了解__的地质、文化、历史、动植物资源的完美结合的内涵,加深他们对__旅游资源深度了解,同时让他们认识到只有把热爱公园的情感带入平时的讲解中,才能让游客真正的了解并喜爱这个地方。为了让讲解员更具体了解__的地学科普知识,讲座还为讲解员们提供了公园网页和微信公众号的二维码。当今中国大部分地方被雾霾所侵扰,而__仍是一块室外桃园。通过讲座讲解员们在感到幸运的同时,也让他们意识到爱护__、爱护我们共同的家园--地球的迫切性。他们纷纷表示在做好公园的讲解同时,还要担当环保宣传员,为提高公众的环保意识作贡献。
3、走进__中学。
一是《我眼里的__》征文、征画比赛。经过近半个月的时间,《我眼里的__》征文、绘画比赛顺利在__中学结束。此次比赛分为征文和绘画两个项目,评出了特等奖、一、二、三等奖四个奖项。学生们通过想象,用文字、图画的方式描绘出心中绚丽多彩的__蓝图,也通过作品表达自己热爱__、保护地球----我们共同家园的决心。4月21日世界地质公园管委会在学校举行颁奖仪式。二是赠送科普读物,举办科普讲。__世界地质公园管委会工作人员近两年编写并出版了一系列的科普读物,其中包括:《行走在地质、文化与历史之间》、《石头的故事》、《老别墅的故事》,3D动画《石豆豆神奇__之旅》等。为了让学生们更进一步了解__,公园工作人员把十多种科普读物捐赠给学校。捐赠活动在学校多媒体教室举行。三是举办科普展览、主题班。公园工作人员把__地学科普知识展板摆放在校园操场上,课间时间吸引了众多学生的参与,公园志愿者现场讲解地学科普知识,并现场给学生解答有关地学科普知识。同时,根据公园管委会要求,学校组织班级以地学科普为主题的班报,同学们在网络上查询地学科普知识,并以班报的形式展现,不仅增加了自己的科普知识,同时增强校园内学校地学科普的氛围,让更多的学生了解更丰富的科普知识。
4、__植物园“手捧绿色、保护地球”系列活。
4月22日,“手捧绿色、保护地球”系列科普活动在__植物园举行。中国植物园联盟公众科普计划项目组工作人员和__世界地质公园志愿者以及100多名学生和教师参与这次活动。一是“珍稀濒危植物”科普。此次“珍稀濒危植物”科普展是中国植物园联盟――“公众科普计划”项目的重要内容。“珍稀濒危植物保护”展览启动仪式后,学生们在植物专家的讲解下观看展板,30多块展板介绍了世界多种濒危植物与地质和环境的关系,并指导大家如何去保护这些高危的植物。二是专题科普讲座。植物园科学报告厅举办题为“美丽的花朵”的科普讲座,这是__植物园举办的首场科普大讲堂。来自中国科学院植物所植物专家用图文并茂的形式为学生们展示了花的世界。三是亲近自然―植物贴画创作。科普讲座后,__植物园植物专家指导学生进行了植物贴画活动,让学生们体会到了植物的奥秘。学生们在园内寻找、捡拾花草和树叶,通过想象力把它们在卡纸上展现出来。最后学生们把用花草、树叶制作的美丽的图画请植物学家签名并盖纪念印章。通过这种亲近大自然的活动,让学生们感受自然的魅力,激发他们热爱自然、保护自然的激情。四是地学科普知识宣传与咨询活动。身着世界地质公园logo的__世界地质公园志愿者也积极参加这次科普活动,他们带来科普宣传资料分发给学生和老师,并现场给学生解答科普知识。这次准备的科普资料包括系列科普读物和地质旅游地图等,其中印有__地质遗迹点的胸牌深受学生们的喜欢。
5、走进大学校园。
__世界地质公园开展“世界地球日”走进大学校园活动,宣传第46个“世界地球日”,倡议“珍惜地球资源转变发展方式―提高资源利用效益”。活动期间工作人员分发了大量“世界地球日”科普宣传册,并布置科普展板供学生参观,中国地质大学(武汉)两位专家教授受邀分别为公园内的大学生们做科普讲座。大学生们热烈关注、积极参与此次活动,他们在科普展览板前边参观边查找相关科普资料,并在讲座现场与专家交流互动。
6、其他活动。
在街心公园设咨询台,展览主题活动的展版,向游客发放宣传资料500余份,向全山居民发送地球日宣传短信,并于4月23日参加全山的登山比赛活动。
二、活动心得
通过一系列宣传活动的开展,提高市民对地球的认识程度,加深其对国土资源国情、国策的认识和理解,使公众深入了解了节约集约利用土地、矿产资源及减少碳排放、转变经济发展方式的途径,由公园志愿者与社区居民共同参与保护环境、爱护地球活动,不仅美化了公园的社区环境,也提高了自身的环保意识,更为保护地球贡献出了自己的力量。为引导全社会节约集约利用资源,促进经济发展方式转变,共同推进生态文明建设发挥了积极作用。
今后,我们将结合地球日这一节日,来加强宣传保护地球资源和爱护环境的力度,使纪念宣传活动更具意义,更有实效。
世界环境日主题活动心得体会精选篇5
20__年4月22日,是第__个“世界地球日”。为搞好地球日纪念活动,国土资源__分局精心策划,认真部署,开展了一系列地球日主题宣传活动,取得了较好的成效。
一、加强领导,精心部署
为组织好这次宣传活动,分局成立了由分局局长任组长,相关股室负责人为成员的宣传活动领导小组。制定了《__市国土资源局__分局关于开展第47个世界地球日主题宣传活动周工作方案》,明确活动主题、期限和内容,落实工作责任,将具体工作落实到相关股室,为搞好“世界地球日”宣传活动奠定了基础。
二、突出重点,形式多样
分局紧扣“珍惜地球资源转变发展方式―提高资源利用效益”宣传主题,突出地质环境保护和地质灾害防治知识宣传,组织开展了多渠道、多形式的宣传活动:
(一)4月18日通过分局网站专题报道“地球日”宣传相关内容。
(二)4月20日,围绕地球日主题继续做好活动,即到__区四个办事处开展“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活”宣传活动
(三)4月20日至22日在__区政府网站和__办事处所辖社区的电子大屏幕滚动播出“地球日”宣传主题。使宣传深入人心,让人们更好地认识了地球,爱护地球,让地球、社会、资源、环境能更好地和谐发展。
(四)4月22日到__分局门口,散发宣传单和宣传手册。
三、反响热烈,效果良好
通过大屏幕滚动播放、网站宣传活动主题和宣传标语相结合的宣传方式,大大增强了宣传教育效果,提高了公众对地球的认知程度,宣传了国土资源国情国策,普及了地质灾害防治科普知识,增强了全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识,做到了宣传口号家喻户晓,“4·22”地球日深入人心。通过开展宣传活动,更好地让学生们了解地球,认识地球,有效地增强了国土资源的忧患意识。在这次宣传活动中,分局干部职工得到了锻炼,提高了相关业务素质和能力。