党员教育管理心得体会

党员教育管理心得体会篇1

中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。

工欲善其事，必先利其器。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，如今，“三会一课”、主题党日、集中培训等党员教育管理活动已成为“日常”，但仍存在教育活动“雷声大，雨点小”，党员学习态度不端正、学习质量低等问题。此次审议通过的《中国共产党党员教育管理工作条例》堵牢了形式主义之门，为教育学习下真功增添动力。党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。党的十九大报告指出：“党支部要负担好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。”提高党员教育管理工作质量，党支部要高度重视、强化组织领导工作，健全党员教育管理的工作机制，把主体责任落到实处，时刻发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。党员教育管理工作要在提高质量上下真功夫。会议强调，要坚持以党的政治建设为统领，把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。党员教育管理工作要明确学习计划、学习重点，使教育学习更有针对性，要强化互动交流，组织党员干部谈思想认识、谈理想信念、分享心得体会，提升学习效果。

加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平。创新教育管理机制、方式方法是实现党员教育管理高质量发展的第一动力。今年来不乏党员教育活动的创新之举，不论是以传承红色精神为主题的知识竞赛、征文活动，还是时下人气颇高的学习强国平台，都是通过教育手段创新、教育方式创新，让党员教育管理既有力度又有温度。

党员教育管理更需高质量发展，只有一以贯之加强党员教育管理，切实提升党员能力素质，增强党员队伍活力，才能建成一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，不断保持和发展党的先进性和纯洁性。

党员教育管理心得体会篇2

中共中央印发的《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，作为党员队伍建设方面的一部主干法规，为新时代党员教育管理工作提供了行动指南。作为党的执政基石，党员的数量决定了政党的规模和群众基础，党员的素质影响着党的执政能力和领导水平。如何把握党员发展质量，提升党员整体素质，筑牢党建基石的“战斗力”又从何而来，值得引人深思。

从抓牢“政治任务”这一根本，为党员教育“凝神聚气”而来。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要的政治任务，引导全体党员树立新思想、顺应新时代、展现新作为。作为新时代弄潮儿，广大党员干部更要抓牢这一根本，把好这一方向，激活这一源泉，坚定实现宏伟蓝图的决心，不忘初心、继续前行，让这一根本政治任务为党员教育事业强基固本，把新时代中国特色社会主义一以贯之推向前进。

从聚焦“党内生活”这一关键，为党员教育“蓄能攒劲”而来。“矩不正，不可为方;

规不正，不可为圆”，《条例》的出台再次强调了党员教育管理、党内政治生活规范化建设的重要性。严肃党内政治生活，用好党的组织生活这一经常性手段，把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度贯穿始终，作为加强党员党性修养、增强党组织政治功能的有力抓手，通过严把党内政治生活这一关键点，为广大党员干部补足精神之钙，拧紧理想信念这个总开关，真正让党员“红脸出汗”“咬耳扯袖”的同时，永葆党的先进性和纯洁性。

从突出“问题整改”这一重点，为党员教育“助力增效”而来。俗语称“单丝不成线，独木不成林”，强调了部分在整体中占据的主导地位。流动党员作为我国党员队伍的重要组成部分，近年来流动党员参加组织生活难，“隐形党员”“口袋党员”等问题格外突出。《条例》从问题整改落实这一重难点出发，压实基层党组织的责任，明确流动党员的分类管理，增强流动党员的责任感，让流动党员积极参与政治学习、组织生活、民主评议，履行党员义务，行使党员权利，全面提升流动党员管理质量，让流动党员有组织“落脚点”，找准“回家”的路。

从拧紧“改革创新”这一链条，为党员教育“保驾护航”而来。习近平总书记说“不日新者必日退”，新时代比以往任何时候都更加需要创新。当前信息时代大环境下，把党员教育管理与网络信息化深度融合，是党建工作改革创新的必然要求。打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地，开展党员教育管理业务应用等有效举措都是以党员教育信息化发展为立足点，不断地创新工作思路，改进工作方式，牢牢拧紧党员教育发展创先争优的整体链条，让党员干部从信息化平台中感受党建温度。

党员教育管理心得体会篇3

新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》顺应新形势和新时代发展的要求，紧紧把握干部工作的政治定位，以政治标尺量才，展现出了清晰地选人用人逻辑，有力回答了迈入新时代，“进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想”需要什么样的干部和怎样加强干部队伍建设的问题，为保证党和国家各项事业始终沿着正确方向前进提供坚实的骨干支撑。

以政治标准量才，选出让党放心的“忠诚型”干部。天下至德，莫大于忠。习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上指出，衡量干部是否有理想信念，关键看是否对党忠诚。对领导干部来说，对党忠诚是第一品质、第一素养、第一要求，是领导干部的为政之魂。在选拔任用干部中，把那些忠诚于党和人民、坚定理想信念、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策的干部及时发现出来、合理使用起来，坚决把那些政治上不合格的“两面人”甄别出来、清除出去。政治忠诚不仅体现在思想上，更体现在行动上。特别是对刚刚走上工作岗位的年轻同志，要始终把对党忠诚当做一种信仰、当做一种坚守，身体力行，做“知行合一”的践行者，扣好从政履职的第一粒“扣子”。

以政治标准量才，培育坚守底线的“干净型”干部。廉洁从政是干部为官的准则，为官“干净”是干部做人的“境界”。古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行有所止。”党员干部只有守住清正廉洁的底线，不搞特权、不谋私利、不徇私情，才能把腰板挺直，才能“干成事，不出事”，赢得群众的信赖，实现自身从政为官的价值;

相反，挡不住诱惑、守不住底线，干事创业就难有底气，与群众的距离就会越来越远。习近平总书记告诫领导干部，要心存敬畏、手握戒尺。在选拔任用干部中，要突出清正廉洁之德，把那些政治定力强，自觉同特权思想和特权现象作斗争，始终保持为民务实清廉的政治本色，能够在守纪律、明规矩上做表率，做政治上的明白人、老实人，明底线、知敬畏的“拒腐性”干部甄别出来，放在重要岗位接受锻炼。

以政治标准量才，任用服务发展的“担当型”干部。成事之要，关键在人，关键在领导干部。习近平总书记强调，党的干部都是人民公仆，自当在其位谋其政。做人一世，为官一任，要有肝胆，有担当精神。领导干部更应深刻理解权力与责任的辩证关系，积极克服当前存在的为官不易、为官不为，克服只想做老好人，遇见问题躲着走、产生矛盾绕着走，当和尚不撞钟，为了不出事宁可不干事的“慵懒散弱”想法，在难题面前敢闯敢试，在矛盾面前敢抓敢管。选拔任用干部更是要注重发现那些把心思动在事业发展上、把精力用在推动工作上、把功夫下在为民解忧上，以积极的作为努力体现自身价值的干部，以新时代新担当新作为，一步一个脚印把各项事业推向前进，跑好小康路上“关键一程”。

党员教育管理心得体会篇4

“欲知平直，则必准绳;

欲知方圆，则必规矩。”没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。开展党员教育管理工作，就需要认真学习贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，在明“规矩”中抓落实，在讲“规矩”中成“方圆”。

要见思想，把“规矩”内化于心。对党组织而言，要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加重视党员教育管理工作，把《条例》作为教育党员、管理党员的根本依据和基本遵循，不折不扣贯彻好、落实好，把党员教育好、管理好，让党组织战斗堡垒作用更强，让党员先锋模范作用发挥更好。就党员个人而言，要树立讲规矩的底线思维，增强全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉接受党组织的教育管理，着力加强自身党性锻炼，坚决反对破坏规矩、无视底线的行为，在一言一行中做到讲规矩、守纪律，始终做到对党绝对忠诚，始终坚定理想信念。“规矩”既有外延、又有内涵，要做到不忘初心、牢记使命，才能用坚强党性修正思想偏差，进而实现融会贯通、知行合一，真正成为一名新时代合格的共产党员。

要见行动，将“规矩”外化于行。党组织是教育管理党员的责任主体，承担着教育、管理、监督、服务党员的职责，如何用好《条例》、讲好“规矩”、担好使命，是各级党组织必须思考和解决的重要课题。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格按照《条例》明确的内容，全面统筹、整体把握，因地制宜、分类推进党员教育管理工作，不断增强党员教育管理的针对性和有效性，引导广大党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。党员干部要把《条例》作为思想底线和行为准则，切实做到有所为有所不为，一方面，主动参加党组织开展的学习培训活动，自觉履行党员义务，严格执行和落实党的各项规章制度，真正把规矩和纪律落到实处;

另一方面，要校准人生航标、修正思想偏差、改正错误行为，多做为党尽责的实事，常做为民造福的好事，用实际行动擦亮共产党员的“标签”，以实际业绩赢得广大群众“点赞”。

要见成效，用“规矩”律己及人。“其身正，不令而行;

其身不正，虽令不从。”各级党组织负责人作为“排头兵”和“领头雁”，在严格要求身边每一位党员的同时，必须首先严格要求自己。要深入学习领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，切实做到率先垂范、以身作则，为其他党员树好标杆、作出典范。党组织领导班子成员要在教育管理党员的同时约束好自身，发挥好示范引领作用，在党员教育管理工作中时刻不忘讲“规矩”，持续不断提高党员队伍建设质量，最大程度激发党组织的生机和活力，永葆党员队伍的先进性和纯洁性，以实际行动推动新时代全面从严治党不断向纵深发展。普通党员要做到紧紧跟随、迎头赶上，切实在参加学习中提升能力，在接受教育中锤炼党性，在服从管理中明事知理，让讲规矩、守纪律成为日常工作生活中的一种习惯、一种自觉，努力成为习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。

打铁必须自身硬。建设伟大工程是赢得伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想的政治保证，是“四个伟大”的关键所在。党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作，是建设伟大工程的重要基石和根本保障，我们必须毫不动摇坚持和完善党的领导，在党员教育管理上常抓不懈、久久为功，用好《条例》这个“规矩”，画好党员教育管理的“方圆”，把党的建设新的伟大工程建好，把党建设得更加坚强有力，进而赢得伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想。

党员教育管理心得体会篇5

近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下称《条例》)，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，为新时代党员教育管理工作的基本遵循。当前大发展大变革的新时代，既给党员教育管理工作注入了新的生机活力，也带来了前所未有的严峻挑战，做好新时代的党员教育管理工作，必须要严格遵循《条例》规定，下好一番“绣花功夫”。

定位要“准”。绣花最重要的步骤就是要根据刺绣的实际需要，选好合适的针，搭配合适的线，从而绣出令人满意的花样。做好新时代的党员教育管理工作，不能“眉毛胡子一把抓”不分对象、一概而论，而要分类抓、统筹抓，要区分农村、社区、非公企业和社会组织等各领域党建的不同特点，例如农村基层党组织面临着流动党员管理难的问题，非公企业党建则长期面临着党组织组建难度大的困境，因地制宜地解决各领域党建面临的不同难题，制定适合的党员教育管理方法，才能增强党员教育管理的针对性和有效性。

花样要“新”。一名刺绣师如果只会模仿他人的图样、遵照他人的手法，只能称之为“操作工”，无法在刺绣行业脱颖而出。只有懂得汲取前人经验、用心学习揣摩，不断创新刺绣技艺的人，才能声名大噪而取得一番成就。新时代的党员教育管理工作，不仅要采用传统的手段，也要守陈出新。党员教育管理方法单一、内容空泛，则很容易流于形式，难以取得预期成果，导致学习内容无法入脑入心，更谈不上学以致用。在当前形势下，必须要适应信息化时代发展的要求，创新推进党建工作与信息技术的深度融合，建设务实管用的信息化平台，开展特色多样的教育活动，推动党员教育管理精准、便捷。

内容要“实”。中国古代有“四大名绣”，其中以苏绣为首，一件艺术价值高的苏绣往往图案精美、做工精细、色彩典雅，同时注重在细微处发力，在整幅刺绣内容上展现江南文化、追求意境深远也是必不可少的。党员教育管理要做好形式与内容有机结合的文章，既要充分利用好“三会一课”、主题党日、集中培训等传统形式，又要注重服务大局，围绕当前脱贫攻坚、乡村振兴、扫黑除恶专项斗争等中心工作来开展。结合当下正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展革命传统教育、党性教育活动，引导广大党员干部守初心、担使命，找差距、抓落实。

党员教育管理工作是新时代党的建设的长久任务，必须坚定不移地以党的政治建设为统领，以绣花功夫在提高教育管理的质量上下真功夫，真正发挥出基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。