2024学生的感悟心得

2024学生的感悟心得篇7

对如何做一个班委也有了大致的方向.老师告诉我们，作为班委并不意味着我们就可以凌驾于别人之上耀武扬威，班委是具有影响力的，这个影响力是谁给的，是老师的信任与喜爱，同学们的鼓励与支持，班委本质上是一个服务老师服务同学的，是帮忙管理班内事务正常运行的职务。

而作为班委，我们需要有领导风范。拥有领导风范要有五个点。

其一是有责任心。

如果说我是劳动委员，我要负责看着值日生打扫完，检查好，最后才关门出去，这是责任心。这位同学上课二十分钟了还没有进教室，班委有责任去叫回同学上课，要让班里每位同学都不掉队，这是责任心。

其二是要有服务意识

帮助学校与老师同学，营造一个健康的班级氛围。我们要主动帮助有困难的同学，这位同学今天身体不舒服了，班委要给予关心与帮助，问清楚情况，及时与老师反映；那位同学已经几天没交作业了，我们要想办法去解决，要做到服务于同学，服务于班级。做到眼观六路耳听八方，去发现同学们的需要，作为一个班委来说，我去帮忙去做了，既是尽到了班委的责任，又是服务于同学。

其三是要学会规划。

规划活动，学习，纪律，工作上的重点，看看课表，看看学期安排，班委们再根据班级里面的具体情况，规划搞什么样的活动。有了各方面的规划后，班级工作就会按部就班。长期下去，我们对自己的人生规划也会有一个认识了。

其四是要有团结同学的意识。

我们要做到心胸宽广，不要心胸狭窄。班里的同学都是一个集体，而团结并不意味着这个同学犯错了班委就要给同学打掩护，这是错误的。我们要维护这个集体的统一性与和谐性，让大家在我们这个班集体里体会到同学爱，人心温暖，像讲座里老师提到的“一天结束了，同学们都不愿意回家”，就是我们要努力达成的目标与愿望。

其五是要有例会意识。

我们规划好班里的活动后，要展开相关会议，这个会议怎么开，把问题一条一条罗列出来，“我们是这样处理的……你们看……”有了好几项解决方法之后，找老师听取意见，再看同学们的想法。例会，是让我们的工作发扬民主，集体解决问题。

班级管理中，我们还要坚持干净论。

①卫生干净，卫生是这座教室的名片，是给人的第一印象，老师同学们在干净的教室上课，心情都会愉悦，而这又是需要班委、值日生、每个人共同努力去完成的。身边有垃圾了，不要说“这不是我的呀。”出现在我们身边了，就要去捡起来扔掉，这无关是谁的，这是一份责任心，也是主动维护班级集体荣誉的一步。

②心灵干净，做事情不要有私心，我们帮助同学不是为了让他们记我们的好，班级干部关心班级里的每一位同学，要在他们有需要的时候给予帮助，就这么简单的一回事。

③成绩干净，我们要努力协助老师同学打造一个优良干净的学习氛围，成绩干净就是不能作弊不能抄袭，班委要帮助督促同学，最后提交给老师的是一份各种意义上都干净的答卷。

非常感谢老师给我这个机会，让我能去听到很多东西，讲座里老师讲的几点都是非常有用的，也是原先没有想到的盲区，现在有了大致的处事轮廓，以后办事就会容易很多。

我认为作为班委，就是该服务老师服务同学，让班级氛围积极向上，和谐友善。我会努力去成为一个负责任，有能力，团结友爱的人，不要辜负老师的期望，也不要让自己失望。

2024学生的感悟心得篇8

学区心理健康教研活动在我们学校举行，有幸听了三堂精彩的课：《掌声响起来》、《快乐成长》、《挨了批评后》。三位老师给我们展现了三种不同风格的课堂教学，说实在的我是一个外行，在外行的角度来审视这三堂课，我觉得可以用这么几个型来概括这三堂课分别是：层层深入型、活动体验型、情感渲染型。《掌声响起来》的设计我觉得很清晰：通过三次掌声层层深入，真正开发孩子的潜力、发挥孩子的潜力。老师的良苦用心没有白费，孩子也真正由唯唯诺诺到最后的大大方方，自信真的在他们心里滋长起来，潜力也在慢慢发挥!每一个层次都有着递进的关系，环环相扣，一气呵成，老师的思路非常清晰，话语虽然不多，但每一句都是有效的提问点拨，显得干练，成熟。《快乐成长》主要是从青少年时期孩子的情绪波动中确立的课题，都知道青春期的孩子易冲动，冲动的无法正确思考自己的行为。到底该怎样压住这股冲动而正确思考问题呢?本节课老师让孩子动手画出的心情，在活动中将孩子的内心世界展现出来，又在交流中找到适合自己消除不良情绪的方法。虽然苏老师没有华丽的语言，没有令人眼花缭乱的设计，但我觉得这节课对于孩子的一生都有着重要的意义。

其实我们在教孩子当自己情绪的主人的时候，也是在教我们老师如何做到我的.情绪我做主。老师何尝没有情绪低落的时候?我们如何做到我的情绪我做主?特别是当学生一次一次的犯错，一次一次的不听话，我们如何控制我们的情绪。当我们在课堂，学生不听招呼的时候，我们如何控制我们的情绪?换角度思考，在孩子的立场考虑，看待，我想，在对待孩子的时候，我的情绪我可以做主了。

苏老师也给我们老师上了生动的一课。而《挨了批评后》虽然平淡没有多大的情感起伏，但在平淡中告诉了我们批评并不可怕，批评的始终都出自一个字，那就是“爱”!并且老师一直以聊天的方式使孩子区分批评与责骂，在聊天中使孩子明白怎样坦面对批评，受了批评后应怎样去做。通过小记者的采访，加强了孩子与听课老师的互动，一方面使孩子知道批评原来每个人都能遇到，哪怕是他们十分崇敬的老师也有，只要正确面对批评，这将是自己人生的一大宝藏!一方面在老师的引领下，孩子消除了紧张的心里，象老师一样袒露心扉，说出自己的心里话。整个课堂显得真实，不造作，不夸张。

2024学生的感悟心得篇9

通过该实验，对所学的知识有了进一步的了解。在实验的过程中，出现了一些问题，不过最后都得以解决。然而通过这些错误，使我对这些知识点更加印象深刻。

ERP是一门十分有用的学科，通过对其认真学习，可以学习不少先进的管理思想。ERP是一门综合性的学科，通过对其学习我感觉是对有些科目的一些回顾和综合，像会计学、管理学等。

之所以对ERP的操作会遇到这样或那样的关卡，最大的问题在于缺乏经验。通过对ERP的学习尤其是上机实验我更发觉了自己的不足之处，动手操作能力比较弱，虽然理论上头头是道，可真正做到电脑跟前时，头脑反应速度似乎很慢很慢，即便对里面的相关知识点都有相当的了解，操作起来感觉也是力不从心，这可能是与自己平时不注意锻炼动手能力有着直接的联系，另外经验不足也是一个原因。

通过对ERP系统的学习，我已经对其管理理念与具体操作流程有了一定的了解，上机课上我们重点学习了采购系统和生产系统。

首先介绍ERP系统的有关概念：ERP是英文enterprise resources planning(企业资源计划)的简称。

ERP系统是建立在信息技术基础上的，以系统化的管理思想，为企业的决策层及员工提供决策运行手段的管理平台.他是从MRP(物料需求计划)发展而来的新一代集成化管理信息系统 ，他扩展了MRP的功能，其核心思想是供应链管理，他跳出了传统企业边界，从供应链范围去优化企业资源，ERP技术集中信息技术和先进的管理系统与一身，成为现代企业的运行模式，反应时代对企业合理调配资源，最大化的创造财富的要求，成为企业在信息时代生存和发展的的基石，他对于改善企业业务流程，提高企业核心竞争力作用是显而易见的。

ERP是将企业所有资源进行整合集成管理，简单的说是将企业的三大流，物流，资金流，信息流进行全面一体化管理的管理信息系统，他不仅可以用于生产企业管理，而且许多其他类型的企业也可导入ERP系统进行资源计划和管理.ERP系统具有集成性，先进性，统一性，完整性和开发性。

ERP系统的特点有：

1.企业内部管理所需的业务应用系统，主要是指财务、物流、人力资源等核心模块。

2.物流管理系统采用了制造业的MRP管理思想;FMIS有效地实现了预算管理、业务评估、管理会计、ABC成本归集方法等现代基本财务管理方法;人力资源管理系统在组织机构设计、岗位管理、薪酬体系以及人力资源开发等方面同样集成了先进的理念。

3.ERP系统是一个在全公司范围内应用的、高度集成的系统。数据在各业务系统之间高度共享，所有源数据只需在某一个系统中输入一次，保证了数据的一致性。

4.对公司内部业务流程和管理过程进行了优化，主要的业务流程实现了自动化。

5.采用了计算机最新的主流技术和体系结构：B/S、INTERNET体系结构，WINDOWS界面。在能通信的地方都可以方便地接入到系统中来。

6.集成性、先进性、统一性、完整性、开放性。

在企业中，ERP管理主要包括三方面的内容：生产控制(计划、制造)、物流管理(分销、采购、库存管理)和财务管理(会计核算、财务管理)。这三大系统本身就是集成 体，它们互相之间有相应的接口，能够很好的整合在一起来对企业进行管理。另外，要特别一提的是，随着企业对人力资源管理重视的加强，已经有越来越多的ERP厂商将人力资源管理纳入了ERP系统的一个重要组成部分，对这一功能，我们也会进行一下简要的介绍。这里我们将仍然以典型的生产企业为例子来介绍ERP的功能模块,就针对我们专业需求而言，主要还是物流管理。物流管理包括分销、采购、库存管理。下面对ERP系统进行简单描述：

(一)分销管理

销售的管理是从产品的销售计划开始，对其销售产品、销售地区、销售客户各种信息的管理和统计，并可对销售数量、金额、利润、绩效、客户服务做出全面的分析，这样在分销管理模块中大致有三方面的功能。

1、对于客户信息的管理和服务

它能建立一个客户信息档案，对其进行分类管理，进而对其进行针对性的客户服务，以达到最高效率的保留老客户、争取新客户。在这里，要特别提到的就是最近新出现的CRM软件，即客户关系管理，ERP与它的结合必将大大增加企业的效益。

2、对于销售订单的管理

销售订单是ERP的入口，所有的生产计划都是根据它下达并进行排产的。而销售订单的管理是贯穿了产品生产的整个流程。它包括：

a.客户信用审核及查询(客户信用分级，来审核订单交易)。b.产品库存查询(决定是否要延期交货、分批发货或用代用品发货等)。 c.产品报价(为客户作不同产品的报价)。d.订单输入、变更及跟踪(订单输入后，变更的修正，及订单的跟踪分析)。 e.交货期的确认及交货处理(决定交货期和发货事物安排)。

3、对于销售的统计与分析

这时系统根据销售订单的完成情况，依据各种指标做出统计，比如客户分类统计，销售代理分类统计等等，再就这些统计结果来对企业实际销售效果进行评价：

a.销售统计(根据销售形式、产品、代理商、地区、销售人员、金额、数量来分别进行统计)。

b.销售分析(包括对比目标、同期比较和订货发货分析，来从数量、金额、利润及绩效等方面作相应的分析)。

c.客户服务(客户投诉纪录，原因分析)。

(二)库存控制

用来控制存储物料的数量，以保证稳定的物流支持正常的生产，但又最小限度的占用资本。它是一种相关的、动态的、及真实的库存控制系统。它能够结合、满足相关部门的需求，随时间变化动态地调整库存，精确的反映库存现状。这一系统的功能又涉及：

a.为所有的物料建立库存，决定何时定货采购，同时作为交与采购部门采购、生产部门作生产计划的依据。b.收到订购物料，经过质量检验入库，生产的产品也同样要经过检验入库。 c.收发料的日常业务处理工作。

(三)采购管理

确定合理的定货量、优秀的供应商和保持最佳的安全储备。能够随时提供定购、验收的信息，跟踪和催促对外购或委外加工的物料，保证货物及时到达。建立供应商的档案，用最新的成本信息来调整库存的成本。具体有：

a.供应商信息查询(查询供应商的能力、信誉等)。

b.催货(对外购或委外加工的物料进行跟催)。

c.采购与委外加工统计(统计、建立档案，计算成本)。

d.价格分析(对原料价格分析，调整库存成本)。

总而言之，作为一名物流管理专业的学生，在扎实的专业理论知识的基础上，如果结合上机实验，熟悉ERP系统的话。这对我们以后参加工作是十分重要的。

2024学生的感悟心得篇10

在过去，人们只能黑灯瞎火地生活，那豆粒大的灯光摇摇曳曳，只能够照见眼前的一小块地方。后来电来到了人们的生活中。那时，人们觉得电是一种神奇的东西，只需一拉开关，电就把整间屋子照亮了。这和以前的生活发生了翻天覆地的变化。时间如流星般划过，转瞬间，我们已经进入了21世纪，社会进入了高速发展的快车道。在这经济突飞猛涨的21世纪，电已经成为了我们生活中必不可少的一部分了。可以说，我们完全生活在一个“电”的时代。

电可谓是我们形影不离的“朋友”，当太阳落山后，月亮代替上空时，我们总是会毫不犹豫的伸手开灯，刹那间，电灯把整个房间照得亮堂堂的;当你运动之后，满头大汗时，你总会敏捷的伸手开电扇，丝丝凉风迎面而来，为你排汗解热;当你想念远在天边的朋友，你也会拿起电话，聊聊天，解解闷。真是远在天边，近在眼前呀!但你知道吗，是谁有如此大的力量?那就是我们的隐形朋友——电。

电的作用虽然很大，但她也不是取之不尽，用之不竭的呀!有的人想：反正就那么一度电，有什么关系呢?这种想法是完全错误的，如果每人浪费一度电，那么会流失多少电力啊!看来，在不知不觉中，有许多电能从我们身边悄悄流失。下面，我来介绍几种家庭节约用电的小窍门：如果床头灯使用白炽灯的话应装置调光节电装置。房内无人时应记住灭灯，在看电视时，只亮所需电灯，既能省电，又能保护视力。空调安装宜高不宜低，有些家庭把空调安在窗台上这不利于降低开机率。由于“冷气往下，热气往上”的原理，屋内下层空气是冷热混合型空气，室内上层是温度较高的空气，若把空调安装在窗台上，抽出的空气温度低，相对来说，空调在做无功耗损，上层热气也没有得到有效制冷。

让我们行动起来，从小事做起，从现在做起，做一名节约用电的小公民!

2024学生的感悟心得篇11

通过本次学习，让我更深刻体会到身体健康和心理健康缺一不可，良好的身体素质是实现一切目标的基础。如果孩子身体不好，会引起一系列问题。如何增加孩子的免疫力，我有以下浅薄的心得。

在生活上

保持良好的卫生习惯。家庭环境要做好保持通风干燥，定期酒精消毒，定期清洗晾晒，保持清洁。室内适当种植绿萝等盆景，四季常绿，不仅容易打理，看起来还可以让人心情放松。给孩子勤剪指甲，给孩子说饭前便后一定要洗手。衣服床单勤换洗，保持穿着的舒适性。家庭成员也会注意健康情况，防止病菌交叉传染。

保持良好的饮食习惯。规律搭配的家庭饮食习惯是必不可少；早餐吃好，午餐吃饱，晚餐吃少是给孩子饮食提醒。对于主食以外的饮食，除了周末偶尔外出就餐，正常情况下，很少外出就餐。对于油炸等食品，基本不给孩子食用。

保持良好的运动习惯。上学期间，晚饭后会有半个小时的运动时间，例如跑步、跳绳等，周末时间，会安排到附近公园走两圈。保持规律充足的睡眠，每天规定孩子晚上10点睡觉，早晨6点30分起床，让孩子休息好，才有清醒的头脑去更好完成其他事情。

在心理上

保持愉悦的家庭环境。和谐的家庭环境让孩子没有心理负担。对于学习的辅导，了解孩子的学习压力，培养孩子的学习习惯和逻辑思维；引导孩子自律，让孩子知道什么时间该做什么事情。每天学习结束，适当放松。幽默的话题是和孩子培养感情、交流的开始，会让孩子在放松的环境中接收生活小知识。作业完成的时候，也要尊重孩子自己的选择，例如可以适当看会电视、玩会积木等。

表扬是孩子自信的源泉。孩子在独立完成问题后，需要父母予以肯定夸奖，带着欣赏的`眼光看孩子，孩子也会变得越来越自信，越来越优秀。孩子心理免疫差的表现没有身体免疫差的表现明显，需要家人细心观察孩子平时的表现，关注呵护孩子。如果孩子表现疲劳、容易烦躁，需要与孩子沟通交流，找出原因，给予引导解决。

父母要懂得把握在关爱中如何批评。如果孩子在身体、心理没有问题的情况下，不去完成自己该做的事情，父母双方要懂得一个去引导一个批评，使孩子懂得什么时间该做什么事情，不骄不躁，让孩子有一定的心理承受能力！

2024学生的感悟心得篇12

我是个喜欢看书的孩子，没事手里就捧着书不停的看，走路看，躺着看，站着看，光线不足照样看，久而久之，一双乌溜溜的眼睛变成了近视眼。我从二年级后半学期开始视力模糊，可妈妈一直极力反对我戴眼镜，一直拖到三年级，视力一天不如一天，妈妈这才勉强给我配了一副眼镜。

近视给我带来了很多的麻烦，因为爸爸极力反对我戴眼镜，每当我拿起眼睛准备戴时，爸爸就嚷嚷开了，说女孩子戴眼镜不好看，所以我平时不戴眼镜只有上课时才会戴。可爸爸完全不知道近视的苦恼，尤其是当我的近视达到300多度后，如果不戴眼镜远处就是白茫茫的一片。

近视对于我来说，麻烦到极点了。有一次，我在校园里玩，小朋友来叫我跳皮筋，由于我看不见，老是拉我们那组的后腿，搞得我心里老过意不去，还被人家赶了出来。还有一次我把眼镜忘在家里了，英语老师让我念一句话，我看不见黑板，可又不敢告诉老师，等了一会，老师见我不说话，便对我说：“念啊，不念就不要坐下了!”我一肚子的委屈，心想：都怪我这两只不争气的坏眼镜，让我在老师和同学们面前丢了这么大一个脸。后来还是同桌告诉老师我近视，老师才放我坐下，要不我真的要站一节课呢。

还有经常在大街上，熟人对我打招呼，可我却不知道是谁，只好装腔作势地走自己的路，不知道我近视的还以为我目中无人呢。哎!真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!

总之，近视给我带来了好多好多的苦恼。同学们，好好保护你们的眼睛吧!不要白白糟蹋了它，要不，等你戴上眼镜后悔就来不及了!

2024学生的感悟心得篇13

这是我人生中经历的第二次军训，陌生的环境、艰苦的训练、多变的天气，虽然很苦，很累，却累在其中。

来德育基地住这么多天，虽比不上家里舒服，但是有同学们的关爱与陪伴，又是一种不一样的体验。严格的军事化管理，是我体会到了集体的力量，正如教官所教我们的那首军歌《团结就是力量》!是啊，集体的力量比铁还硬比钢还强。

在这里，我体会到了军人的不易，一人犯错，集体受罚。当然，惩罚是毫不留情的，不管你是男生还是女生，一律平等对待。每天的训练让我筋疲力尽，教官们的标准更是高，顶着大太阳，亦或是淋成落汤鸡，教官下达的任务，我们务必都要完成，一系列的动作都是我们努力的目标。教官说了，黎明前总是黑暗，不经历风雨，哪能见彩虹?

同时，我也看到了教官和老师们的辛苦付出，感受到了来自同学们的温暖，这真的是一次不可多得的机会。三年一次的军训，刚来的时候会很想家，可是现在一想，当初的苦和累都是非常值得的，谁都没有轻言放弃，我又有何理由轻言放弃呢?更何况我的教官、老师和同学们都这么努力，我又有什么不努力的理由呢?

青春正当时，为何不拼搏?享受成长，体验成功，期待接下来的军训日子里我能学会更多。加油吧!!!最后，祝我们最亲爱的郑教官，生日快乐!您辛苦啦!

2024学生的感悟心得篇14

终于迎来了大学里的第一个暑假。带着期待的心，我来到了--。

在走进大学前，我雄心勃勃的对我父亲说：在大学里我要自力更生，我要靠自己的双手和自己的大脑来赚取我的生活费。然而现实总是残酷的，除了期末的几天兼职，在这一年的大学生活里，我没有出去工作过，没有兼职经历，这对于我来说不能不算是个很大的遗憾，也是我没有勇气的一个见证。

这个暑假，学校要求学生要参加暑期实践活动，这是个很好的机会。我想通过自己的亲身经历来了解社会的需求，脱离了父母的我想知道自己最大的承受能力。在大一的一年时间里，我没参加任何部门，也没当上班委，这对于我的能力的提升也是个很大的阻碍，所以我想知道社会与学校的差别，在实践中增长知识，锻炼自己的才干培养自己的韧性。这次暑假实践活动大大的坚定了我的想法。活动形式的丰富为我提供了很大的舞台，不仅是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。

万事开头难，校里校外贴着的一张张的招聘广告让我知道了要找到一份工作的困难性。很多都是有很强的专业性要求，要么便是要有一年或两年的工作经验，像我这样的在校大学生，而且还是晚放假的大学生所能干的就只有酒店杂工，街道发传单促销之类的工作了。我挨个公司挨个店的去问，但如我所说，要暑假工的公司或店实在是少之又少。失望的差点放弃，最后终于在亲戚的帮助下在一家公司当个普通的工厂女工。

每天我早早的到公司，认真的希望做好自己的工作。然而毕竟是新来的，很多事情都不熟悉，难免会犯错，不是弄反了标签便是忘记加入什么东西。犯错之后，旁边的阿姨便开始对我冷嘲热讽，拿我是大学生来嘲笑，我着实委屈。我努力的不去在意那些话，只是更加努力的做我的工作，然而我发现，不管我如何努力都逃不了某些人的冷嘲热讽我很不解。我觉得这就是社会与学校的区别了吧。我觉得自己应该主动的去搞好人际关系，慢慢的融洽了好多。

很快的为期一个月的打工生活结束了。回想这一个月，还是有许多值得回忆的东西。有个大妈很有趣，虽然她是个打扫卫生间的，但是她不以此为耻，每天打扮的很时尚，谈吐风趣，见到我瘦，便跟我讲中医之道。

在我的打工生活中，我明白了许多。在日常的工作中“上级欺压、责备下级”是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为批评是在告诉我不足的所在。也只有这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

在这次工作中也让我明白了人际交往和待人处世的技巧。在与人交往的过程中，我们要懂得没有人是理所应当的为你做事为你付出的，我们要懂得只问耕耘不问收获。己所不欲勿施于人。与人交往，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的感情。无论是做任何事，都要记得要有主动性和积极性。对任何事情都要负责，认真做事，没有人会不喜欢认真的人。学会与周围的人分享你的快乐，懂得理解别人，关心别人。朋友是一个隐形的财富，要懂得珍惜。

人不管在哪里，自信都是不可缺少的一项。我们要学会相信自己，相信自己有能力干好每一件事。没有社会工作经验没有关系，没有专业技能没关系，只要你有足够的信心，足够的努力，相信自己的能力不比别人差。社会经验是积累出来的，专业技能是学出来的。有自信才会更有活力更有精神。

社会实践活动引导了我们接触社会、了解社会，更让我们明白了学会独立的重要性，增强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人身观、价值观，培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经不符合现代社会的需求，学生需要舞台去锻炼自己。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次寒假的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟

社会是一所综合性大学，在此磨练能更加锻炼人的意志，使人变得更强，我要在实践中成才，在服务中成长。我期待着下一次的实践活动。

2024学生的感悟心得篇15

“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导;似导师，循循善诱;如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。”为进一步推动我校教育工作，激发学生读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围。我校开展了为期一个月的首届读书节活动。每个班级创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园，达到了活动的目的。现总结如下：

一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。

根据学校德育工作计划制定了详实可行的读书节活动方案，按照活动方案，我班迅速开展了“读书节”活动的动员工作。利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置“星星乐园”，多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，通过强势宣传营造班级文化氛围，提高学生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。

为确保“读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展、根据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建设，也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

三、创新活动，为每位学生的成长导航。

学校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

(一)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案各班分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。开展了班级读书心得交流会，交流会上，各代表畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了这半个月来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书;并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上“书香家庭”的实际行动。

通过此次交流会，同学们互取所长，学到了更多读书知识和方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。

(二)征文比赛。认真指导学生阅读读本，积极开展以“情谊伴我成长”为主题的读书征文活动。共收到优秀征文28篇，值得一提的是本次征文考虑到学生年龄和读本没有人手一册的客观原因，但可喜的是同学们的积极性很高。

(四)“书香班级”与“读书小明星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了1名学校表彰的读书之星，学校将对他们的事迹在学校网站、宣传窗等阵地进行宣扬。同时，从各班捐赠图书、发表通讯、撰写读书笔记、学生习作发表、开展活动、书香氛围形成等方面综合考评。

(五)板报评比。为烘托读书氛围，开展了以“好书伴我成长”为主题的黑板报评比活动。

(六)各班特色活动精彩纷呈。每个小组的小报展评，在教师与家长的指导下学生搜集资料、版面设计、书写，精心制作了图文并茂的手抄报;开展了课外阅读指导活动，通过一周一张阅读表的下发、反馈、评议，切实加强了对学生读书活动的指导和引导，增进了师生情感，为开展教育教学工作提供了动力支持;举办“采蜜酿蜜”活动，一本本精美的采蜜集记录了同学们读书节活动的脚印;开展“经典诵读考级”活动，学生们朗诵经典古诗的兴趣更浓了，兴致更高了，在活动中，班级中有百分之九十六的学生考级过关。

本次读书节的活动虽然项目多，但获得了预期的效果。尤其是提高了学生对阅读的兴趣，培养了学生的阅读能力，促使学生从优秀的文学作品中汲取养料，促使学生的素质全面发展。虽然本次读书节即将闭幕，但同学们的阅读才刚刚开始。在今后的日子里，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生命更精彩!

2024学生的感悟心得篇16

时间过的好快，转眼间。大学的时光两年都快过去了，回想起过去的点点滴滴，我们拨撒了汗水，也得到了收获。付出了艰辛，也获得了欢乐。还记得我当初加入学生会的第一次面试时的激动和热情，就是因为那份激动和热情让我幸运的加入了学生会团总支文艺部。在学生会这个大家庭里让我学到了好多书上没有的知识，锻炼了我的做事能力。很感谢学校老师和同学们对我的信任，也是这份信任让我在不断的成长中处在院文艺部部长的职位。

大一的第一学期我是文艺部的实习生，刚进学生会的时候，我想象中的学生会工作就是只要会跳舞、唱歌就可以了，但是实际的工作和我想象中的工作截然不同。老师教导我们，在学生会工作，宗旨就是为同学服务。牺牲自己的时间给同学带来快乐，不怕苦不怕累。当我参加了20__年的韵律操大赛后，我真正的体会到“累”，但是看到老师天天加班陪我们练舞的辛苦，即使再累我们也坚持练。最终取得了一等奖。就这样，在老师和各位学哥学姐的指导下我渐渐的成长，直到担任了文艺部部长一职。部长对我来说，其实是一份沉甸甸的责任，在工作中自己要行使部长的职责，要能够成为老师的得力助手和同学的知心朋友。在这里的锻炼，不仅让我学会了观察和积累，懂得了满足和乐观，还无形中增强了我的自信心和责任感，提升自己的品味，提高自己的综合素质。

下面是我在学生会工作总结的应该具备的四点要求：

一、积极主动：一定要学会去积极自主独立地思考问题、解决问题，踏踏实实地做好每件工作。

二、要有团结协作的能力：在实际工作中，要做好一件工作，凭一个人的力量是不够的，要大家都具有团队意识，团结起来把工作做得更出色。

三、要有责任心和热心：只要你有一份满满的责任心和饱饱的热心，相信你一定会把工作做好。一个缺乏责任心、没有爱心和热情的人是干不好事情的。

四、学好自己的专业知识：在做好工作的同时也要抓紧学习好自己的专业知识，增强自己的学习能力，是自己更加充实。

本届的文艺部委员在工作中都表现积极，实习生也努力的做到更好。经过工作，他们也都有了自己的工作经验。我相信在他们中肯定会有一个人有能力做好下一届部长的工作。我会把我总结的所有经验讲给他们，让他们始终以“为同学服务，让老师放心”的原则，把自己的工作做得更完美，希望院领导和同学继续支持信任、鼓励和支持文艺部的工作。

2024学生的感悟心得篇17

九月是公司文化月，除了安排丰富多彩的文体、娱乐活动，公司还为爱好读书的员工们精选了一本读物，那就是稻盛和夫先生的《活法》一书。忝列为其中的一员，我来向大家简单介绍下这本书和我读后的感受:

首先，我向大家阐明一下书名“活法”的意思。“活法”是美国现实主义法学针对传统法学独尊“纸面上的法律”提出的概念。活法是那些支配着社会生活本身的规则，也是构成人类社会法律秩序的基础。一句话，活法，就是社会生活的法则。

稻盛和夫呢，是日本人，但是这个日本人很厉害，他27岁创办京都陶瓷株式会社，52岁创办第二电电株式会社(目前是日本的第二大通讯公司)，这两家公司又都进入了世界500强。他是日本四大“经营之圣”中年龄最小的一位，另三位分别是松下、索尼、本田公司的创始人。

稻盛和夫的这本《活法》曾被誉为“日本21世纪励志第一书”，他将企业的活法转引到人的层面，透过探讨人最基本的伦理观和道德观，阐述普通人的“为人之道”和企业的发展之道。他认为，一个企业生产出的产品质量高低，在于这个企业的人有没有亲近产品，有没有在悉心地照料产品中听见“产品的私语”。《活法》探讨了一个命题，那就是人生的真理和活着的好处。

初读《活法》，有眼花缭乱之感，继而犹如沐浴春风、灵魂得以洗涤——他的哲学思想多面开花，却一脉顺承，给人极大地启发，醍醐灌顶但是如此。

活法一书分为序言和五个章节，序言告诉我们人生的好处在于磨练灵魂，人生真理在勤奋工作中领会，改变思维方式，人生将发生180度转变等等。五个章节则分别告诉我们如何实现人生的理想，从原理原则出发思考问题，怎样磨练灵魂、提升心志，以利他心度人生有何好处，人生的正道是与宇宙潮流协调和谐。

他指出热爱是点燃工作激情的火把。无论什么工作，只要全力以赴去做就能产生很大的成就感和自信心，而且会产生向下一个目标挑战的用心性。成功的人往往都是那些沉醉于所做事的人。

总而言之，这是一本能够指引方向，阐明真理，开拓思维，激起斗志的好书，期望大家闲暇之余能够借来一看，很有裨益。

2024学生的感悟心得篇18

想把《静静的顿河》重读一遍。

这几天一有空，就在手机上看《静静的顿河》，已经看到第一卷的第十九章了。这一次是慢读，细心的品味小说的语言艺术。而且在这一次的细读之中，弄懂了小说基本情节的框架。想写一篇关于《静静的顿河》的描写艺术心得的稿子。我觉得肖霍洛夫的语言描写，在小说中是很成功的。你随便读小说的哪一段文字，都可以感受到小说的语言鲜活、生动而富有形象感染的力量。随便拈一段出来，你独立欣赏一下，就觉得这样的文字，特别有着不同寻常的艺术魅力。这与其他的小说有着本质的区别。我不知是读了多少遍这部小说的第一卷了。先前是在纸质的小说上读的。记得是在20__年，在上班的时候，我又在电脑上打了一遍全书的四分之三的篇幅。至于还有四分之一的篇幅没有打进电脑的原因是什么，我不太记得了。可能是因为有临时的任务，放弃打下去了。也可能是觉得耗费的时间太长，终于厌倦了吧。

《静静的顿河》获得过诺贝尔文学奖。有人怀疑肖霍洛夫是抄袭别人的作品。查来查去，后来终于证实，这是毁谤，不是事实。但肖后来的作品，远远不如这一部了。我看过他写的长篇小说《被开垦的处女地》，无论语言与人物塑造，都没有《静静的顿河》达到的艺术水平。与后者比较起来，前者应该是失败之作。

我在广州的时候，与主编闲谈时，曾经说到各人阅读的喜好。主编说，他最喜欢阅读的小说就是《静静的顿河》。此言一出，让我一惊，为什么他阅读的喜好与我一样呢，真是如出一辙。我对他说，我也非常喜欢《静静的顿河》。他说，这书最好看，看不厌的。我说，我不仅看完了这部大部头的四卷，还抄录了不少风景描写的词句。他说，他也是，读着读着，就想将一些喜欢的段落抄下来。记得记了一本笔记，后来搬家，不知弄到哪里去了。

我说，我一般不喜欢读外国人写的小说的。老外的小说，老是用长句子，老是静止的叙述，没有生动的描写，读着读着就读不下去了，不是想放下书本睡觉，就是跳过许多的章节，去看一些认为生动的描写段落。再加上外国人的人名地名太长了，稀奇古怪的名字，读起来拗口，根本记不住。看的时候，眼睛总是在老外的人名地名上打转转，好像是绕不过去的坎一样，真的烦人。反复读了几遍的外国小说，我还是记不住小说里面的主人公的名字。倒是《静静的顿河》这一部鸿篇巨制，我记住了主人公的名字。这一次再次阅读，我将男主人公葛利高里的一家人的名字，全记住了，还将女主人公阿克西里妮亚一家人的名字记住了。

主编说，他也是的，读其他的外国小说，可以说没有读完一部完整的，都是挑着读，没有多大的兴趣读完全本的。

通过与主编的谈话，我才知道，原来，国内喜欢《静静的顿河》的还是有一部分人的。这更加坚定了我对这部小说的看法，将它奉为经典圭皋去读。

当然，我还喜欢另外一部外国小说。这就是普鲁斯特的《追忆逝水年华》。但《追》这部小说，我是纯粹看他的语言，不大关心它的情节。而《静》呢，这部小说，我不仅欣赏肖霍洛夫的语言艺术，还喜欢他塑造的小说人物主人公葛利高里和阿克西妮亚。这一对野情野恋的男女，从小说一开篇他俩出场，一直到小说的大结局，我都是十分关注他俩的命运的。《追》本其实没有一个贯彻全篇的主要人物，也没有什么富有戏剧化的小说情节。所以，小说只有一些关于场景与人物描写值得一看，除此之外，没有什么看头的。《静》是历史大篇章，是恢宏之作。描写了规模很大的战争的场面，写了很多的人物，但葛与阿的这一对主人公的生生死死的爱情，一直贯彻到小说的最终。写大场面，作者放得开，写小细节，又那么细腻与生动。特别是写草原上的风光，那是让人沉醉不已，我抄写的段落，就是关于草原的描写。那些抄录的文字，我还可以在我的粗糙的毛边纸看查找得到的。去年，我就在一大堆毛边纸里，看到了这些关于《静》的抄录文字。这些文字，是用较淡的蓝钢笔水抄下来的，由于时间较长，文字已经漫患模糊，看不大清了。我一边看着这些笔迹，一边回忆我那时候看《静》的情景，觉得那时候的我，简直是疯狂地阅读，更为疯狂地抄书。拿到什么书就抄一大堆文字在纸上。也不管这些抄录的文字在今后用得上还是用不上。

2024学生的感悟心得篇19

早上，轻柔的阳光娇气地洒到了操场，天上的白云时大时小的，仿佛在向我们问好：“六一节快乐!”

在四(一)班的教室里，有一群人正在化妆，他们就是四(1)班的全体同学。突然听到一声惨叫，原来郑鹏宇不想化妆，我们在旁边一个劲地扮鬼脸，他只好化妆了。一部分男生已经化妆好了，就开始谈笑了，“哟，李阔的脸怎么像小狗的脸一样呀!”林孝仲说，“哎哟，小白脸怎么变成了小花脸啦!”肖蔚说。“哈哈哈!”整个教室都沉浸在笑声之中。

在那些女生还没化好妆时，我趁机跑到窗口看站台，我只看了站台后面就兴奋不已了，原来，站台后面竖着一块很大的招牌，上面写着“庆六一，歌咏比赛”，再看看站台，一片红色马上映入我的眼帘，那站台有三层，台面是由红布覆盖着，而且很大，显得又威武又鲜艳。我们化妆好了后，正好音乐响起了，进场的时间也到了。

我们每个人都洋溢着笑容来到操场，紧挨着坐下，等待着主持人宣布活动开始。终于，两位主持人一起走上了台，同时说：“我宣布，歌咏比赛现在开始，有请黄校长发言!”校长讲了六一节的来历后，主持人又说：“请欣赏由一(3)班的全体同学表演《草原女孩》。一(3)班的小朋友们上台了，他们开始唱起来……在烈日下，我们虽然都汗流浃背了，可是却没有感觉到热，只是目不转睛地看着站台上同学们的表演，似乎和歌声已经融合在一起了，把炎热抛到九霄云外去了。看了一个又一个表演后，轮到我们表演了，我是又紧张又兴奋，我们昂首挺胸，精神抖擞地走上了属于自己的舞台，拿起柳条作好了准备，我们表演的歌舞节目是《让我们荡起双桨》，由黄雯楠和谢一航来领唱，当音乐放起时，她俩就唱：“让我们荡起双桨……”当唱到“小船儿轻轻飘”时我们就拿起柳条一起甩动起来，男生轻柔而精神，女生婀娜而多姿。表演结束了，我们走下了站台，我那颗紧张的心也变得轻松了起来。

最后，主持人说：“活动到此结束，现在公布一等奖班级，四(1)班、三(1)班、一(4)班……”我们欢呼起来!

六一节的早上真快乐呀!

2024学生的感悟心得篇20

这次疫情，延迟了开学，看似假期延长了，其实对老师来说，是一次改变和考验。

刚接到通知要直播教学，内心是忐忑的。没有学生的互动，一个人自言自语的课堂，会是什么样的效果;直播教学面向的不光是学生，也会有很多家长陪同孩子一起观看学习，直播更像是一次大型公开课。

第一节备课，我加班到了凌晨1点，各个环节都理清理顺了，才安心的关上了电脑，可是躺在床上却失眠了。有紧张，还有期待，期待不一样的形式，能给学生带来不一样的收获。

第一节，讲授的是位置与方向的例1，认识生活中的东、南、西、北。因为与学生所处的环境不同，我就从校园讲起。校园的东南西北四个方向，都有什么。再教给孩子们一些在生活中辨认方向的方法。利用太阳、北极星、树叶的疏密、年轮、风向等等，拓宽学生的知识面，让知识能真正的运用到生活中去。

直播课热热闹闹的讲完了，可是一点也不轻松，也不知道学生掌握的如何。从布置完作业，就开始一个一个仔细批改学生的作业，每一份作业都耐心的圈划和点评。从作业中看出来学生的掌握情况，比我预期的要好，原本的担忧也没有了。作业的正确率很高，字也写的工工整整。看来孩子们很喜欢这样的学习方式，家长在陪同孩子的时候，也有机会和孩子一起学习了。