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劳动实践活动报告心得体会

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写心得需要用简洁明了的语言表达思想,有助于提高自己的书面表达能力。劳动实践活动报告心得体会怎么写才规范?下面给大家分享劳动实践活动报告心得体会,希望对大家有所帮助。

劳动实践活动报告心得体会篇1

五一来临,为了让学生明白劳动是最光荣的,要热爱劳动,珍惜劳动成果。4月26日下午,雪纺雅小学召开《“劳动光荣”喜迎20__年五一国际劳动节》主题小组会议。

根据学生的实际情况,很少有团队总部开展过丰富多样的团队活动。辅导员和老师用发生在学生身边的感人劳动故事来教育学生,让他们明白我们的生活离不开劳动。

动,更应该感恩我们的父母、老师和那些为祖国的现代化建设付出汗水的`劳动者们。会后许多同学纷纷表示要积极参加劳动,用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。

通过本次活动,学生懂得了应该尊重每一个劳动者,感谢每一个劳动者为我们创造的美好生活,同时要以自己的实际行动来热爱劳动,学会感恩,向身边的劳动者致敬。

劳动实践活动报告心得体会篇2

今年的劳动节和往年不同,我们是在快乐的劳动中度过的,它牢牢的印在我的脑海里。

老爷家有一片玉米地,我们在姥姥的唠叨声中拿起工具出发了。到了玉米地,一棵棵玉米,像一个个忠实的卫兵,守护着它怀中已经成熟的.玉米宝宝;俯首低头,一条清可见底的小河边,开着许多野菊花,长着好些不知名的小草;举目远望,一片一片的稻田已经变成了金黄色,好像一群群金发娃娃咧着嘴迎接国庆呢!在这里漫步,仿佛进入了人进天堂。

不知什么时候,妈妈爸爸他们已经剥上玉米了,我好奇的看着,只见他们先用一只手握住玉米的中间,然后用另一只手剥开玉米皮,当剥到中间就倒一次手,最后用力一掰,嗬!玉米娃娃就躺在他们的手中了。

我也不能闲着,便拿起袋子往里面装玉米,这活儿看起来轻巧,可干起来累极了:我不断的猫腰,不断地起身,一会就吃不消了。我偷偷瞄了一眼老爷,只见他先把袋子放倒,等装到袋子的一半儿时,再把袋子立起来,玉米在老爷的两手之间互相传递,我也如法炮制。哦!果然轻松多了。

我们干了一会活儿,便席地而坐,在玉米地中边吃,边喝,边欣赏美景。怎能不叫人心旷神怡呢?

这个劳动节,我们虽然没去旅游,但是,我却收获了经验,收获了快乐,收获了充实,这难道不值得高兴么?

劳动实践活动报告心得体会篇3

今天下午第三节课,只听见上课铃一响,韩老师就把那一袋袋早以准备好的水里拿进了教室。袋中的东西可不少,有苹果.橘子.香蕉……

韩老师把那些东西放在一边,然后对我们说:“同学们,今天我们来做一道和水果有关的菜”。话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论起来,有的说是做水果盘.有的说是水果沙拉。过了一会儿,老师叫我们静下来。原来,今天是让我们学做一盘水果沙拉。

在韩老师的指导下,我们做好了准备工作。等大家都静下来以后,韩老师把早已准备好的东西发给了我们每个小组。布置好要求后,只听韩老师一声令下,我们个个组都干起早已分配好的任务。我的任务是把每一样水果的皮削干净。因为我对这项任务不是很在行,所以动做慢了点。可组员们没怪我,尤其是施韩迪做完了还主动来帮我。就这样,经过几分钟齐心协力,我们把水果都削干净果皮了。下面就要切水果了,这是一项比较难干的任务,因为一不小心,刀就会切到手。幸运的.是我们组没有一人受伤。经过了10多分钟的劳动,终于,一盘美味可口的水果沙拉做好了。老师给我涂上了沙拉酱,我们痛快地吃了起来。当我们一个个都吃饱了以后.韩老师又说:“现在,看大家都吃饱了,那我们就让老师们也尝尝这美味,好吗?”同学们双手赞成,于是,我们又给全校的老师们各做了一份水果沙拉。

这正是一节快乐的劳动课呀!

劳动实践活动报告心得体会篇4

劳动的光荣劳动就是幸福的开始,就是引领我们生命意义的上升。

把自己春天一样在大地上展放,在暖暖的阳光里与阳光一起明媚、一起灿烂是我们一生的梦想。

劳动,是我们生存和延续之本,劳动是多么神圣不可侵犯的权利!劳动的快乐,如长风在我生长的平原滚过,明快、轻盈又五月,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的&39;怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月,全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

劳动实践活动报告心得体会篇5

饺子是我们中国最有特色的食品,它既是我们中华民族特有的文化,又是千百年来流传下来的。了解它掌握它的制作方法,既能让同学们增长知识和技能,又能在实践活动中提高动手能力,培养大家对我们民族的热爱。因此__社区在寒假开展了以“包饺子”为主题的综合实践活动。

活动地点设在__国际教育__旗舰店。对于我来说,饺子并不陌生,在家里、在餐馆经常看见,而且经常吃,但让我们亲手包饺子,很多同学还是第一次。来活动的同学积极性都非常得高兴,每个学生卷起袖子,准备大干一翻,大家表现出来的高涨的情绪非常可爱。

同学们自己动手调馅,自己亲手包,对我们来说非常的新鲜、有趣、快乐,同学们在包饺子时,除了会包一般简单的饺子外,还设计了一些有特色的饺子子形状,五花八门,各种各样。大家在一起互相讨论、研究,怎样才不会让馅漏出来,怎样煮出来的.饺子更好吃。包好了,还要亲自下锅,翻一翻,尝一尝。一出锅,大家蜂拥而上,尝尝风味有何不同,你尝尝我的,我吃吃你的,交流交流劳动的收获,自然是美不可言。社区老师们也耐不住寂寞,纷纷加入到包饺子的大军里,指导指导学生,再得意地露一手,最后还不忘和学生抢上几个尝尝。

不知不觉中,两个小时过去了,每个人从头到尾体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的全过程,那感觉,就是一个字——爽!同学们在包饺子的过程中,发现问题,解决问题,营造一个和谐、民主、融洽的学习环境。从活动中也体会到创新的乐趣。

最让我感到欣慰的,我们把煮好了的饺子每人都留了几个,回家带给爸爸妈妈吃,给爸爸妈妈一个惊喜,让他们尝尝自己亲手制作的饺子,与家长分享劳动的果实。

劳动实践活动报告心得体会篇6

大家好,我是一张课表——清洁委员小勤的课表。

最近我的身上多了两个字——劳动。这究竟是为什么呢?

我的小主人小勤是班上的清洁委员,他的职责是每天保证教室的干净卫生。他名副其实,是个称职的清洁委员。你瞧,一到课间,他就拿着扫帚清扫大家随地扔的垃圾。经常是他在前面扫,后面又有同学扔。小勤手忙脚乱到处清扫垃圾,好几次连厕所都没时间上。

一天手工课后,教室里到处都是废纸,我从书包里探出头来一看,急了:小主人的工作量这么大,这个课间又泡汤了!

下课铃一响,小主人就站起来,大声喊道:“有人来帮我一起做清洁吗?”可同学的反应却让他很失望,他们有的低着头假装没听见;有的嘀咕着:“又不是我们值日,谁会帮你呀。”甚至有名同学吐着舌头,从他身边走过,挤眉弄眼地说:“我们既不是清洁工,也不是清洁委员,凭什么帮你?”说完,又往地上扔了一个纸团,然后扬长而去。

小勤摇了摇头,叹了口气,默默地把教室打扫干净,然后趴在桌子上,眼泪忍不住啪啪往下掉……

新学期开始,同学们发现自己的课表上多了“劳动”两个字——难道劳动也成了一门课程吗?大家小声议论着。

课间,小勤又像往常一样起身去拿扫帚,发现它们竟全都消失不见了。正当他不解时,有人拍了拍他的`肩,“小勤,以后班级的清洁也算上我们吧,劳动最光荣嘛!”他转过头,那时,我见他眼里泛起一点晶莹……

看着干净整洁的教室,小勤的脸上闪过了一抹阳光。这得感谢新增加的这门课。这门课也成了同学们每天必修的功课。

我为我身上多出的那两个字感到幸福和光荣。

劳动实践活动报告心得体会篇7

今天早上,我们上了一节有趣的劳动课。

上课铃响了,只见覃老师面带笑容,精神饱满地走进了教室。说:“同学们,今天我们来上一节劳动课(指了指图书柜前的一堆窗帘)。看哪个小组能先把属于自己小组的窗帘先洗干净,并且不打湿衣报”……“好!”同学们民异口同声地答应了。

开始选窗帘了。我自以为心急吃不了热豆腐。想占他们的&39;便宜,拿最小的。于是就慢吞吞地走过去。谁知道同学们个个都机灵得很,偏偏拿最小的,把最大的一块留给了我们组。唉!真是癞蛤蟆吃天鹅肉啊!

我们急忙地冲去男厕所,终于打到了一个没有人的厕所。我不顾一切地打开水龙头,把洗衣粉慢慢倒进去。然后开始分工了。罗展图同学负责看门口,林成安和唐佳周两位同学负责倒水。我和蒙安健、潘志聪同学负责搓窗帘。

好了!开工!我和蒙安健、潘志聪同学使出吃奶的劲儿来搓。这时我发现水不断地流进洗手盆的洞里。我见了,就将其余的洗衣粉通通倒进一个红盆里。再将包洗衣粉的纸搓成球塞进洞里,可是纸不断地分散,要用纸由才行,于是我就吩咐罗展图同学去拿纸巾。这时,“救世主”来了,原来是习晓杨同学走到我们这来了,正巧听见了我的说,说“咦!我正好有纸巾!”说完,他将一张纸巾递给了我,我塞好洞后,就叫组员一起搓,搓好后就放进桶里过水,在这个过程中,我们有说有笑。分享在家里劳动的心得。

这真是一节有趣的劳动课啊!

劳动实践活动报告心得体会篇8

通过寒假在家做家务我也是感受到平时父母的辛苦,让我也是明白他们是有多么的不容易,自己也是以后要多帮他们做一些家务,平时父母也是工作之后还要回来做家务,而自己确是做完作业就只顾着玩,没有去考虑这些,我也是感到有些羞愧,之前的自己也是太懒惰了,也是对于父母的辛苦没有看到,很对不起,不过以后也是不会了。

其实做家务也是源于自己在看电视,然后看到比我还小的孩子也是愿意去帮助家里,我想我也是要去做,于是晚上的时候我来洗碗,开始做一些家务的时候也是比较的生疏,特别是拖地这一块也是很累,还拖得不是那么的干净,虽然在学校也是做过一些卫生工作,但是工具也是不太一样,而且家里本来东西也是多,所以让我也是折腾了好久,不过虽然辛苦但是也是让我更加的&39;`明白,父母原来每天都要做的事情,可是自己却一件都是没有帮他们做的我也是很惭愧,虽然也是学习,但是休息的时候我也是要好好的做一些家务给他们减轻一下负担,并且做完家务其实也是锻炼了自己的身体。

通过家务劳动,我也是对于家里的事情有了更多的了解,平时父母没有怎么让我做,也是由于我有作业要做,不希望我辛苦,但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起来做家务了,也是可以多和他们交流,把我的想法告诉他们,不再像之前那样,自己一个人躲在书房里面看书的。劳动也是让我的身体得到了锻炼,让我更理解了这些辛苦也是可以让家里变得更加的漂亮干净,其实学习也是如此,只有努力才会有收获,以前的自己虽然学习不错,但是也是不太愿意吃苦,遇到一些难题我也是没有那么努力的去做,会有逃避的`心理,但是这样就永远做不会了,就像家务,如果不做,那么家里就不会干净,甚至还会越来越脏的,一直在那里,直到你去把事情做完。

此次家务劳动,我也是明白,自己要继续的努力学习,多一些认真,父母以前不让我劳动,让我学习,我确是没有好好的去珍惜这些时间,以后的学习我也是要做的更好才能对得起父母给予我的期待,同时也是要陪着他们一起做劳动,去把家里整理得更加的漂亮整齐从而让我们生活的更好。

劳动实践活动报告心得体会篇9

学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的.是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础

劳动实践活动报告心得体会篇10

春光明媚的星期五上午,随着一声清脆悦耳的上课铃声,同学们端坐在座位上,等待劳动课黄老师的到来。

黄老师迈着轻快的脚步走进了教室,笑容可掬地站在讲台上,说了声:“上课!”

开始上课,黄老师和蔼地对我们说:“同学们,今天我们大家分组合作,用自备的彩泥捏成泥塑,并给捏的泥塑作品起个名称。”老师的话音刚落,同学们便纷纷开始行动。先前悄然无声的教室也变得热闹非凡。

大家几人一组,有的.忙着把桌子并在一起,有的忙着挪动椅子,有的忙着摆放橡皮泥工具。桌子上的橡皮泥五彩斑斓,如同一条条彩带。

我和我们小组的另外三名成员一起窃窃私语,研究讨论作品的主题。在大家的一致同意下,决定把主题定为“生日礼物”。选定了主题,我们组开工了,小组成员们忙上忙下,不亦乐乎!只见苏尔宁同学从他那装满彩泥的大盒子取出彩泥,用手搓橡皮泥,然后用钢尺按压彩泥成形。我们大家各自发挥自己的想象,捏不同的造型。我想:如果用五颜六色、形态各异的泥塑作品,用来装扮教室,肯定会别具一格。

我用双眼扫视其他小组的同学,哇,他们的速度还真快呀!于是,我们组放快了速度。还好我的动手能力不错,不一会儿我就捏出了一个三层的生日蛋糕,然后用红色的橡皮泥捏了一支红蜡烛,蜡烛旁边是一束橡皮泥鲜花,尽管做的不是栩栩如生,但是我还是特别满意我们组的“杰作”。

时间过得飞快,“叮铃”下课铃声响了,一堂愉快的劳动课就这样匆匆地结束了,我喜欢上劳动课,它让我学会了好多知识。

劳动实践活动报告心得体会篇11

我们家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!

开始做饭了,我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不动,勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大,用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里,然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖,还有盐。最后我用铲子铲了几下,香喷喷的花生米就做完了。

接着,我又往锅里放了三个鸭蛋,然后,炒了几下,炒得快好的.时候我才突然想起来,糟糕!盐和油还没有放呢!可是,当我放完盐和油时,鸭蛋早已成了糊锅巴。哇,怎么遇上这么倒霉的事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。

最后,我把中午的冷饭倒入锅里,放了一点油,饭总算做好了。我尝了尝饭菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,饭还有点儿味道。作文

这时候,风呼呼地刮着,好像在唱歌似的:小朋友,请你别伤心,你真是太能干了,第一次做饭就这么了不起!让我也走进人类的世界,去品尝你那些美味佳肴。

虽然我今天做的饭菜不好吃,但我觉得很开心,因为,这是我第一次亲手做的饭菜!

劳动实践活动报告心得体会篇12

这个寒假,我为了体验家务劳动,所以在家里就把妈妈的活揽过来了,真是不去做不知道,一做才知道是有嗝吹男量啵蚁衷诟裢獾哪芾斫饴杪枇恕�

寒假里,我看着妈妈做那么多家务,而我也没有什么事情,就把家里的活给包揽了。妈妈每天要做的家务就是扫地拖地、洗碗、洗衣服,这些活我觉得挺简单的,反正在学校也扫地,因此觉得很简单。可是当我在做了一个礼拜后,就真正的体会到家务劳动的不简单了。首先坚持下来就不轻松,因而我特别的佩服我的妈妈能年复一年和日复一日的每天做家务,我才做了一个星期,整个人就开始厌烦了,可是答应了妈妈的事情,我就要做到。即使觉得特别无聊又疲劳,还是每天早上起床把地扫了拖了,把垃圾倒了,然后每餐都把碗洗了,说实话一直泡在水里洗碗,手上等的皮肤都是皱皱的。我再去看妈妈的手,她的手上早已被风霜侵蚀了,各种沟壑,看上去一点也不好看,可是这却是在证明着她养育我的辛苦。

我每天都要去洗衣服,我和妈妈的还好,爸爸的衣服几乎像是在泥巴地滚了一圈似的,洗之前还要拿水泡很久,不然泥巴都不能掉下来,所以洗爸爸的.衣服我是最嫌麻烦的,每次都要刷上好久,漂水都要漂好几遍,我总算是能够体会到天天洗衣服的崩溃感了。我再去回忆以前妈妈每天干完了农活还要做洗衣服这些家务活,就觉得不是一般的辛苦了,忽然觉得自己特别的不孝顺了。作为这个家的一份子,家务活我应该也要去承担的,可是我却一直享受美好的生活这么就,让妈妈一个人做,真是感觉特别的惭愧啊。

不过再怎么烦,我还是要继续去做,毕竟答应了爸妈的事情,我就要做好,寒假那么长,在家为他们分担这些小事也能去减轻父母身上的担子。寒假也快结束了,看着自己把这些家务劳动都坚持做下来了,还是有一股骄傲油然而生,特别的开心。至少没有浪费光阴,也帮爸妈做了点事情。这次帮做家务之后,我是真明白了父母的辛苦了,也知道自己以后都要尽量去分担他们肩上的重担,这些琐碎的事情是我能做的,那就尽量多做一些,不让父母包揽所有的活,而自己却在那享受。

劳动实践活动报告心得体会篇13

义工社这次组织的公益劳动让家懂得了公益劳动不仅能造福社会,而且能陶冶情操,美化心灵。而我们每个人都该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动,因为那是我们每个公民劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们每个公民劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动,就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动,自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力,是热爱劳动的表现。

义工社实践活动提高了家的&39;社会实践能力。引导了家接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而义工社组织的劳动,更让家明白了学会立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于一些出生牛犊的学生们,立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是学生即将面临的困难。对于现在的学生,越早接触这个日新月异的社会,就意味着学生越能适应它。

从中受益,我们义工社也应该多带动些人来参与这种活动。提高家的道德素质和修养,让每个人都能有一个美丽干净的生活环境。

劳动实践活动报告心得体会篇14

盼望已久的劳技课上,我们学习的是工艺串珠。

我们刚坐好,老师便拿出一只精致的小蜻蜓,大家惊呼:“哇,好漂亮啊!我也好想做一只。”老师笑着说:“这个小家伙看起来容易做起来难,现在我们开始制作吧!”

首先,老师教了我们两个技法——穿和交叉。我觉得一点都不难,不费吹灰之力,我很快做完了小蜻蜓的身体、翅膀和尾巴,我真是个串珠小能手!接下来,老师教了我们第三个技法——过珠。老师提醒说:“这是三个技法中最难的,一定要想好了再做。”我想:老师也太小题大做了,不就是比交叉少了一颗珠子吗?有什么难的!

我自信满满地做完了这一步,奇怪,为什么别人的小蜻蜓都那么对称,我的&39;却一边高一边低,有条线还缠在了一颗珠子上?我怀疑是我做得太快了,没处理好细节,才导致不够美观。我拆开重做了一遍,可还是和上次一样,刚才还美美的小蜻蜓,这会儿却拧着身体,这可怎么办呀?我这次明明已经很仔细了,怎么还这么丑呢?我急得不行,挫败感让我不想再继续做了。

这时,老师走了过来,我把疑惑告诉了她,老师说:“你刚才太着急了,过错了珠子,应该过翅膀上面那颗。”我恍然大悟,立刻试了一下,小蜻蜓果然对称了,还挺起了它圆圆的小肚子。接着,我又给小蜻蜓安上了两只眼睛和一个钥匙扣,小蜻蜓终于完成了!

看着手里这只栩栩如生的小蜻蜓,我爱不释手。幸好我在失败后没有放弃,不然就没法做出这只可爱的小家伙了。

怪不得妈妈总跟我说,不要害怕失败,更不要放弃寻找问题和重新尝试,因为每尝试一次,就会离成功更近一步。

劳动实践活动报告心得体会篇15

庆祝五一,丰富校园文化生活,培养学生的实践能力和审美情趣,提高综合素质。让学生明白,劳动是最光荣、最幸福的,要热爱、珍惜劳动成果。4月27日,__小学召开主题为“我工作我快乐”的班会,迎接五一。

学校根据学生实际,开展了内容丰富、形式多样的班会活动,如“手抄报”、“板报”、“手工制作”、“绘画”等。每个班的活动都很有趣。在活动中,老师用发生在学生身边的一个个感人的劳动故事教育学生,让他们明白我们的生活离不开劳动,他们应该感谢为祖国建设而努力的父母、老师和领导。我们应该尽可能地帮助父母做一些家务,减轻他们的&39;负担,用他们勤劳的手和聪明的大脑美化我们的家和校园。

这项活动不仅培养了学生的创造能力,提高了学生的学习兴趣,丰富了他们的课余生活,而且增强了他们的劳动观念,培养了他们热爱劳动的良好习惯,激发了他们热爱劳动的情感。同时也为节日的到来营造了喜庆的气氛。

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