100字中国心得体会
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100字中国心得体会篇1
五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动，是救亡与启蒙并举的革命行动。我们纪念的五四运动不是一个狭义上的五四，而是五四前后与之紧密相联的一系列进步的政治、社会和文化运动。
可以说，五四既是学生爱国运动，又是以启蒙为目标以批判旧传统为特色的新文化运动。八十七年的历史证明，青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。中国共产党诞生以来，青年运动的发展就始终同我们党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连，人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年的英勇奋斗分不开。青年运动的正确方向，就是坚持党的领导，坚持同人民群众的伟大实践一道前进。
弘扬五四精神，肩负历史使命，就是要树立理想，立志报国，献身于改革开放和现代化建设的伟大事业，自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来，在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，了解国情，经受锻炼，增长才干，开拓视野;就是要勤奋学习，善于创造，刻苦学习马克思主义基本理论，努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识，用人类创造的优秀文明成果武装自己，提高创新能力，勇于创新实践;就是要锻炼品格，磨砺意志，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高自身素质，完善人格品质，努力做中华民族美德的传承者，做体现时代进步要求的新道德规范的实践者，做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者;就是要脚踏实地，艰苦奋斗，深刻认识我国的基本国情，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，任何时候都不懈怠创业精神，都不涣散奋斗意志，创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。
社会主义现代化需要青年去建设，中国的改革和建设需要青年去奋斗。各级党组织要以__为指导，从全局和战略的高度，充分认识做好新形势下青年工作的重大意义，关心和支持青年工作，加强对青年的教育和引导，把广大青年全面建设小康社会的积极性、主动性和创造性充分调动起来。各级团组织要紧紧围绕党和国家工作大局，充分发挥自身特点和优势，做好团的工作，加强团的建设，更好地团结和带领广大团员青年为全面建设小康社会而奋斗。我们深信，具有光荣传统的中国青年一定会不辜负党和人民的殷切希望，以自己的青春活力和满腔热血，为祖国和人民建立新的更大的功绩，谱写更加响亮的青春之歌。
93年过去了，何以五四精神长存于此，灵魂不灭。这是一代又一代青年人的发扬与传承。作为新时期的司法工作者，年轻一代的我们，是不是应该重新思考一下，‘五四’到底带给了我们什么。
在这个矛盾突显的时代，我们面临前所未有的挑战，党和国家对司法工作的重视程度越来越高;人民群众的司法需求越来越强烈;社会各界对司法的监督力度越来越大。这就要求我们年轻法官，不但要有坚定的政治立场，还要有灵活的工作方法;不但要有过硬的业务能力，还要有更强的协调能力;不但要公正的裁判案件，还要从根源上化解纠纷;不但要追求司法公正，还要追求社会的和谐。作为新时期的年轻人，在这个思想多元化的社会，很多人都觉得爱国主义已经是过去的事情，变得不再那么重要了，‘五四’、‘七一’、甚至‘十一’不过仅仅是个节日而已，但是要知道，我们纪念这些日子的本意，不是为历史而历史，为过去而过去，而是为了现在和未来，并通过再现过去来映照未来。今天，我们面临前所未有的发展机遇，随着民主政治的不断发展，公正司法的环境越来越好;随着司法改革的不断深入，法院自身的发展条件越来越好;随着综合国力的不断增强，法院装备和法官待遇也越来越好。但强烈的责任感和使命感从来都是青年法官身上应该具备的政治素质。能否践行人民法官核心价值观，良好的政治素质至关重要。政治素质决定法官的方向，决定法官的信念，在关键时刻能站稳立场。
法官与普通人一样，脱掉那身法官服，也会回归凡人的本性，有恐惧、有牢骚、有生活的压力，有职业的竞争、有人际的困惑。而法官职业亦有着不同于其他行业的特点，这就要求青年法官应当具备抵制不当干扰的智慧和能力，学会在自我调适中释放压力。在目前公民意识觉醒、社会舆论空前热烈的互联网时代，法官的工作压力直接导致心理压力。而做为一名年青法官，我们更需要用一种精神来给自己的内心提一盏灯，指一条通往光明的路。这种勇于探索、敢于创新、解放思想的明灯便是‘五四’精神的灵魂所在。‘五四’是先辈们给予我们的精神力量，因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当以‘五四’精神来指引我们的司法事业。
我们纪念“五四”，就是要继承“五四”，更要超越“五四”。作为法院的一名青年工作者，在新世纪的起跑线上，应该满怀激情的去迎接新时代的挑战!努力创造一流的工作业绩，为实现我院今年各项工作目标增光添彩，无愧于神圣的审判事业。
100字中国心得体会篇2
公司党委把这两本书捆绑发放，明显是有用意的，强烈的对比更让人印象深刻。基于我先好后坏的习惯，我先读完了《中国家规》，其实在读之前很多家规我都耳熟能详，还经常拿来教育孩子。王羲之、范仲淹、包拯、林则徐、曾国藩等历史人物的家规故事，我们并不陌生。历史上号称“家训之祖”的《颜氏家训》、传诵千年的诸葛亮《诫子书》、被誉为“治家之经”的朱柏庐《治家格言》等家规名篇，我们更是印象深刻。家风正则民风淳，家风正则政风清，家风正则国家强。这些历史上充满温情和智慧的家风家教故事，展现了中华民族独特的历史底蕴与精神风貌。
“立家之规，正须以身作范。”曾国藩是历史上为人做官的典范，拥有良好家风的集大成者。其以洞悉经世之道,铸就治家之言,形成以“尚廉、尚谦、尚劳”为核心的良好家风，已成为其子孙一生的坚守。清朝著名郑板桥曾以竹入联来教育自己的儿孙：“咬完几句有用书，可充饮食;养成树竿新生竹，直似儿孙。”我们每个人应像竹子一样虚心有节、刚直不阿，以自己的实际行动坚守榜样力量，弘扬传统美德，培育良好家风。
“荣辱两世界，贪廉一念间。”立好家风须“廉”字当头，没有好的家规家风，难以清白做人，无法专心做事。_____在__中央纪委六次全会上就强调：“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家。”这正是对每个党员干部的思想意识和道德品质进行主动的引导与修正，通过耳濡目染、潜移默化、言传身教的方式，严谨家风，管好家人，以良好的家风引领党风民风向善、向上。
曾国藩“居官以不要钱为本”，语即出曾国藩“八本”家训。
曾文正公言：“家中要得兴旺，全靠出贤子弟，若子弟不贤不才，虽多积银积钱积谷积产积衣积书，总是枉然。子弟之贤否，六分本于天生，四分由于家教”。家风持正，雨润万物。因虎门硝烟而彪炳史册的林则徐劝谏后辈说：“子孙若如我，留钱做什么?贤而多财，则损其志;子孙不如我，留钱做什么?愚而多财，益增其过”。家风隳坏，污秽尽来。
《中国家规》从正面给人以启迪，而《追问》则是以反面给人以警示。
在看《追问》之前，我刚看完电视剧《人民的名义》，所以心中的感触就更多一些，如果说看《人民的名义》时还感觉有戏剧的成分，那么在《追问》中你好似看到了他们的原型。他们无疑都是优秀者，曾经是“社会中坚”、“国家栋梁”，进而成长为国家高级领导干部。他们大都曾是颇为耀眼的成功人士，却无一例外因为腐败而受到党纪处分，有的甚至成为阶下囚。就如作者丁捷在小说中的一句话：“如果你没有走对路，你走得越远，离魔鬼就越近。魔鬼，总是在各种邪路、错路前面守株待兔。”
看完了《追问》所有的故事，“内无妄思，外无妄动”，从这些落马干部的忏悔中不难看出，先是思想理念出了问题——有的是本可以成为一段年轻时候的美好回忆，却经不住美色的诱惑，丢掉了理想信念;有的是看到了太多的社会阴暗面，对社会主义前途丢掉了信心;有的是临近退休，认为没有必要再那么坚守。
种树者必培其根，种德者必养其心，领导干部首先需要自身正，在面对外界的诱因时，才能找到自身行为的准则。标本兼治，是党治党管党的一贯要求。深入推进从严治党，必须坚持标本兼治。觉悟不是自然而然产生的，也不能自始至终保持新鲜，必须在党性修养和党内生活锻炼中不断提高，必须在工作实践和斗争磨砺中不断坚定。提高自身觉悟的过程，也就是与自身的欲望、自身的“恶”赛跑的过程。
其次，在一些权钱交易、利益同盟中，少不了不法分子的腐蚀。人的理性被吞噬，阈值被放大，有的案件中，几百万元人民币都变成了小数目。古希腊历史学家希罗多德提到，“上帝欲使之灭亡,必先使之疯狂”。在深渊之前，人的欲望之门被无限放大，三妻四妾、声色犬马成了见怪不怪，反而觉得两袖清风、清正廉洁的干部是“傻瓜”。在一步一步蚕食落马干部理性的不法分子、“人精”眼中，或许眼前这些为了短期不法利益，放弃信仰，放弃党和人民信任的干部，陷自己于万劫不复的人，才是真正的傻瓜。抗拒这些图谋不轨的不法分子，也就是一场与外界的诱惑、他人的“恶”的赛跑。
人生，并不是一场比谁获得利益多的短跑冲刺，它更像一场注重过程的马拉松。选择了做党和人民的干部，更需要在这场比赛中追问自己的理想信念，校对好自己的行进方向，胜过欲望，跑得过诱惑，铭记为人民服务的宗旨。
100字中国心得体会篇3
神以及他们作为青年一代所坚守的“以社会为己任，敢为天下先”的优良传统却永远将为此后一代又一代的青年所传颂、继承、提升和发扬。_年来的历史已经证明，“五四”已物化为不灭的火种，穿越时空，从20世纪的那一头传到了21世纪的这一头。而当这火种传到我们的手中时，我们每个人都应该自问一声“我们如何才能无愧于五四精神?如何才能无愧于新时代的要求?”
我们首先要树立起坚定的理想信念。现阶段，我们的共同理想是到新世纪中叶基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家;我们的信念是坚定不移地去建设有中国特色的社会主义道路。这是我们的共同事业，我们的一切学习、工作和创造都与这一宏伟目标密不可分。没有坚定的理想信念，就不会有坚忍不拔的奋斗精神，就不会有勇于进取的持久动力，最终也就难以成就我们的伟大事业。
我们还要发愤学习，用现代科学文化知识武装自己。现在已进入知识经济时代，学习已成为人生第一要义。在校园里，我们要学习课本和课堂上老师教授给我们的知识，当我们走出校园踏入社会后，我们还要学会自我教育，活到老、学到老。只有不断学习，才能跟上时代步伐，否则将被时代淘汰。所以我们现在要珍惜花样年华，忘我学习科学文化知识，为今后的奉献奠定坚实的基础，积累充足的资源。
我们继承五四传统还必须发扬创新精神。创新精神既是中国青年的光荣传统，又是新世纪对我们的要求。建设有中国特色的社会主义是前人所未经历的事业，因为没有以往的经验可供借鉴，所以一切都得靠我们大胆去探索;因为这是一个崭新的事业。所以就要求我们不能因循守旧，墨守成规，而是应该发扬创新精神。我们是祖国的未来，创新的希望和重任就落在我们的肩上，这也是我们光荣而神圣的历史使命。最后我们还要勇于实践，在假日和课余走出象牙塔，去接触社会，了解社会。因为人民群众改造自然、改造社会的伟大实践，同样是我们成长的沃土和成才的课堂。我们要做到“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。”不经历大自然的风雨，小树不会成材;不接触社会、不进行实践，我们就不会长大。只有通过亲身实践，了解国情，经受锻炼，我们才能增长才干，运用我们学到的知识去开创新事业，为社会造福，为我们的宏伟事业加砖添瓦。
今天，我们在这里既要重温当年爱国先辈们的光辉历程，又要自警自励提醒自己不断奋发进取，勇于开拓，努力做一名对国家、对人民，对社会有用的人。因为祖国的明天更是我们的明天!
100字中国心得体会篇4
“五四”不只是青年人的“私人定制”
中共中央政治局4月19日就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。_在主持学习时强调，五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件，五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。
时光匆匆，已是百年。今天，时光无法逆转，重返当年，也不能完全感受到当年那惊心动魄、生死攸关的时刻，但是我们知道，“五四运动”对中国命运的深远影响。正是这场运动，这中国式的“朝气”、担当，激发了中国人民压抑已久的爱国情，唤醒更多人为改变中国贫弱的面貌去斗争。此时此刻，“五四”精神，不应只是青年人的“私人定制”，理应一脉相承，在新时代得以传承、光大。
“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”。100年前，国势倾颓，前路无望。际此时期，巴黎和会中国外交失败激起了进步青年的满腔怒火，掀起了一场轰轰烈烈的爱国群众运动，点燃了民族的希望。虽然，“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴”的青春壮歌却一脉相传，“五四运动”、辛亥革命、新中国成立、改革开放等历史事件正是民族振兴道路上熠熠生辉的里程碑，回响不绝。100年前，无数青年学生以血肉之躯唤醒了民族的独立和解放，留给我们永不褪色的“五四精神”。不管工作是平凡还是不平凡，他们都兢兢业业，为民族复兴大业做出了自己的贡献。而今，新时代青年，不但要有颜值，更需有本领，不仅需要传承忧国忧民、热爱祖国的“五四精神”，更需磨砺青春，立下鸿鹄之志，为此勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁，做新时代开拓者。
中国现在处于实现中国梦、实现中华民族伟大复兴的历史洪流中， 当以“五四”精神引领新时代风尚，踏实前行。不管时光如何变幻，不管岁月如何洗涤，青年是中国这艘巨轮航行洪流中的船桨，新时代青年要接力奋斗划好桨，担当起时代赋予的重任。奉献国家、奉献人民、奉献民族，始终是五四青年的精神所在，也是当代青年必须牢记的精神所在，秉持着正确的航线，用奋斗来成就青春，弘扬新风尚传递正能量，才能乘风破浪，扬帆起航，放飞青春梦想。
“功崇惟志，业广惟勤”。继承和发扬五四精神，需要不断奋斗。当今青年人代表着一股蓬勃向上的势力，是弘扬社会正能量的主力军，有着鉴别是非的能力，也用行动捍卫国家主权和社会公平正义，这才是青年人应该发挥的作用。而与之相呼应的就是“五四精神”这一眼爱国主义的源泉，以源源不断的生命活力带动一代又一代青年以“我将无我”的大格局，实现“不负人民”的大情怀，让“五四”的气质跨越时代，成为一个永恒的闪光点。
“五四精神”不只是青年人的精神，一颗红心向党，更是需要青年人在内所有国人，为之付出一生的努力去践行的精神。可以这样说，“五四”是成长历程的出发点，“五四”精神的真谛是爱国精神，它是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史、对社会勇于奉献的精神，永远是干事创业、奋力拼搏的精神指引。不管我们是处于青年、中年，甚至耄耋之年，都应该时刻保持一种昂扬向上的五四精神，共同继承和发扬的精神财富，“五四精神”应是一份“共享套餐”。
100字中国心得体会篇5
载人航天是人类航天活动中系统最为复杂、难度、要求最严的系统工程。按照空间站建造任务规划，今明两年将实施11次飞行任务，包括3次空间站舱段发射，4次货运飞船以及4次载人飞船发射，于2022年完成空间站在轨建造，建成国家太空实验室。之后，空间站将进入到应用与发展阶段。
每次飞行任务都是一项“大工程”，背后凝聚着成千上万人的心血智慧。为确保任务顺利实施，各系统各单位全力备战，以优异成绩迎接未来。
巴丹吉林沙漠深处，酒泉卫星发射中心垂直总装测试厂房内灯火通明，人影绰绰，工作人员穿行在飞船箭体与测试仪器之间，日夜奔走忙碌。
航天事业被形容为“千人一发箭”，任何环节都事关成败，谁都不能掉以轻心。作为中国航天员进出太空的航天母港，酒泉卫星发射中心用一丝不苟的态度搭建安全的“登天梯”。
“数十人的吊装团队协同执行任务，每一步操作都不能出错，吊装对接误差更是小而又小。每个产品只允许一次吊装落位成功，没有重来的机会，不能有丝毫闪失。吊装对接火箭，一圈数十个螺栓要一次性全部对准连接。”基地工作人员石创峰承担吊装工作，为了做到既快又稳，他自创训练方法，在吊钩上系着焊条，操作吊车从高空将其插入啤酒瓶口里。练到最后，他和同事挥动笨重的吊车铁臂，就像挥动自己的手臂一样灵活自如。
飞行千万条，安全第一条。中国空间技术研究院神舟十三号载人飞船团队把保护航天员生命安全作为底线，在神舟十三号发射、飞行、对接、停靠、返回等任务各阶段，都准备了确保航天员安全的预案和举措，还将首次启用载人飞船应急救援任务模式，全力保证航天员安全往返天地间。
只有真正了解载人航天工程的起点在哪里、道路在哪里，才能从历史中汲取力量，更好地前行。
100字中国心得体会篇6
有人怀疑苏梅与成东青间的爱情，认为苏梅一直在有意无意的利用“东子”这只癞蛤蟆。其实，事实并非如此。成东青因追求苏梅而患上肺结核，在他休学期间苏梅对成东青的关怀，足以说明她已经接受了成东青。苏梅去美国前的最后一个晚上“睡了”成东青，并非对二人爱情的结算或对成东青的报答，是因为她认为完成美国学业后有回国的与成东青修正果的可能性，毕竟本分的女性轻易不会拿性作交易。苏梅后来为了留在美国接受了其他男人，并向成东青宣告“分手”，这也进一步说明苏梅承认和成东青曾经牵过手，否则何来“分手”。应该说成东青在追求苏梅这件事上是成功的。
有人认为自苏梅为留在美国而抛弃成东青那时起，他们俩的爱情已经结束。其实不然，他们间真正的故事此时才刚刚开始，不一样之处仅在于之前的主角是苏梅与成东青，而之后成了成东青一个人的独角戏罢了。成东青在学生面前调侃他的爱情，并不是对苏梅的忘却，而是其对成功的渴求。所以，在我看来，《中国合伙人》与其说是关于成东青、孟晓骏、王阳三兄弟的创业故事，不如说是成东青独自演绎的他与苏梅的爱情悲剧。
苏梅单方面终止与成东青的恋情后，成东青一直在设想与苏梅的重逢，希望苏梅能够对他说“我为你的成功感到骄傲”。为什么会他有这样的幻觉呢?我想成东青一定是欲通过自己的成功来证明苏梅的选择错误，让苏梅后悔，甚至再让他们死去的青春复活，这成了成东青努力创业的原动力。也正是如此，在新梦想成功自己成为留学“教父”后，他才总是强调自己在新梦想的领导地位、大股东地位，而极力反对新梦想的股改和上市，因为只有这样成东青才能成为新梦想真正的所有人，才能证明新梦想的成功就是他的成功。而一旦新梦想股改上市，被社会化了，成东青担心新梦想不再由他一个人独有和控制，如此的话“新梦想的成功就是成东青的成功”将难有说服力，这显然违背了成东青的人生目标。
然而在成东青与苏梅真的重逢时，并没有上演成东青用尽气力导演的那一幕，此刻他终于意识到并接受了他和苏梅间的青春早已死去，永远不能复生的现实。从那儿以后，成东青才真正、彻底放弃了苏梅，不再幻想用新梦想作为征服苏梅的工具。可以说，他对新梦想的控制欲与对苏梅的单相思同时终结。去除了此心魔后，成东青才能真正正视王阳和孟晓骏的存在，放手推动新梦想的上市，将新梦想献给社会。
看来苏梅的闪现改变了成东青的一生，也成就了成东青在《中国合伙人》中的系列悲剧。
100字中国心得体会篇7
学习我国学生发展核心素养后深有感触，下面浅谈几点心得体会：
1、“素质”与“素养”的区别：林崇德在“序”有一段文字作了阐述，要点是：“素质”的主体是“教育”，主要是指“身心特征和基本品质结构”；而“素养”的主体则是“人”或“学生”，主要是指“教育过程中形成的知识、能力、态度等方面的综合表现”。由此，是否可以这样考虑：提出“素养”，主要是要回答“培养出来的人究竟是什么样”，而“素质”则侧重于“学校提供什么来塑造人”，两者的立足点、出发点不一样。这里蕴含的深层意思，可以用“哥白尼式的革命”来描绘。受教育后的“人”的表现，成为关键所在。应该关注的是：“受教育后学生能表现什么”，而不再是“我能给他们什么”，这里面的细微但深刻的差别，需要引起关注。
2、“核心素养”的演变：作者介绍了比较典型的“德性论”（代表传统的理论）、“能力论”（以四个学会为核心的工业时代的认识）、“素养论”（90年代后，世界各国关注和研究，代表后工业时代的认识），结论是：核心素养“受到当代世界的普遍重视”、“对它的界定总体上一致但也略有差异，体现了民族特色”、“这是一个多维度的'概念”、“在实际生活中可以发挥多方面的作用”、“其形成是个人与社会协同作用下的渐进过程”、“是全体社会成员共有的素养”、“核心素养的架构应兼顾个体与符号（工具）使用、自我发展，基于社会之间的关系”。
3、“核心素养”的概念：作者给出的“核心素养概念的定义”是：“核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。它是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的结合体；它指向过程，关注学生在其培养过程中的体悟，而非结果导向；同时，核心素养兼具稳定性与开放性、发展性，是一个伴随终身可持续发展、与时俱进动态优化过程，是个体能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障。核心素养不仅能够促进个体发展，同时也有助于形成良好的社会。”在这个基础上，作者从“目标”（培养什么人）、“性质”（共同的最基本素养）、“内容”（知识技能态度等等的综合表现）、“功能”（超越升学与就业）、“培养”（先天遗传基础上的后天环境影响）、“评估”（定性与定量、显性与隐性的结合）、“架构”（涵盖文化学习、自我发展、社会参与三大领域）、“发展”（终生发展与阶段目标的结合）、“作用发挥”（整合各个方面）等九个方面对“核心素养”的定义作了解释。作者又从宏观（国家教育目标和方针政策）、微观（指导课程建设和教学考试等）。从作者引述的国际组织的有关文件看，一般把这个“核心素养”分为“能互动的使用工具”“能在异质社群中进行互动”“能自律自主地行动”三个方面。
4、从传统文化中发掘核心素养：作者将“传统文化”的核心素养用“修身成德”概括，包括“仁民爱物”“孝亲爱国”“重义轻利”“诚信自律”“礼敬谦和”五个方面概括。为了比较，作者用从“伦理道德”“求学治学方法”“生活礼仪与日常行为习惯”“人文历史知识”“文字表达能力”“自然科学技术”“实践能力”“创新能力”等方面，按朝代的重视程度作了分析。整体来讲，按照第一章“演变”的讨论，不管怎么美化，中国传统文化，在“核心素养演化”的视角，属于“美德论”，至多是“美德论”的最高表现，仅此而已。
5、从现实需求中归纳核心素养：这一部分最有参考意义的是它的研究方法——自上而下、自下而上、整合型——这三种方法的综合运用所获得的“现实需求”对“核心素养”的影响。尽管新意不多，但是所使用的方法很有参考意义。
6、从现行课程标准中反思核心素养：这一章篇幅达55页，在本书中仅次于“国际视野下的核心素养”。不过，在我看来，这一章真正有意义的，不是它提出了什么新的观点，有什么新的补充。而是一份对“课程标准”的利弊得失，以及由此对我们现
在的课程和教学存在问题的进行深入剖析找出路，是很有参考意义的。很少见到这样运用“大数据”分析的文本。
100字中国心得体会篇8
年少时，看到电视剧里穿着崭新白大衣的医生走在病区走廊上，风姿倜傥如T台名模，内心很是着迷，他们英俊的外表、高超的技术、高尚的医德、救死扶伤、“舍小家顾大家”的牺牲精神，无一不令我折服，那时候的医生在我心里就是神一般的存在，我觉得他们无所不能，无所不会，自此立下要做医生的梦想，从此踏上行医这条不归路。
从事医学工作10余年来，随着行医时间的延长，夜以继日、常年无休的工作后的疲惫感；眼睁睁的看着那些鲜活的生命随着时间流逝从眼前一点点的衰弱直至死亡的无力感；被个别病人家属及少数社会舆论误解后的委屈感；过年过节时看到别人一家团团圆圆其乐融融的失落感；对父母家人的愧疚感……让我对这个工作也有了重新的认识。一路走来，厌倦过、挫败过、失望过、消极过……但是“从医”这个信念却从没有动摇过，是什么支撑我在这条艰难的路上勇往直前？犹记得初上班的那年冬天，在一个雪花飘飞的天气，由急诊送来一位80多岁的老大娘，入院时处于昏迷状态，呼吸困难、大汗淋漓、全身发绀，虽经我积极抢救，病人终究还是离开了，那是我第一次经历这样的场景，当时心里难受极了，家属反倒过来安慰我说：“闺女，别难过，我知道你也尽力了。”就这样一句淳朴的话，让我的心里顿时暖洋洋的……还记得80多岁的老病人谢老伯，每次过来都会拉着我的手说：“闺女呀，要不是你，我的命早就没了，你就是我的贵人呀！”。更记得50多岁的王大哥家里穷的自己住院都吃馒头咸菜，每次过来开药还不忘记给我买点水果、带点家里自己种的新鲜蔬菜……
20__年8月19日是我们的第__个医师节，医师节的设立，让我们广大医师倍感鼓舞，增强了我们医师的职业自豪感，同时也是对医师奋发向上、严以自律的激励和鞭策。作为一名青年医师，我们行医之路还很漫长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。病人的赞扬是对我们工作的肯定，更是一种鞭策。它激励我们更加严格要求自己，对医术精益求精，对病人高度负责。把病人的需求放在首位，更多的站在病人的角度去思考问题。我们要在医院为我们搭建的平台上演好自己的角色。医学发展快，医学知识更新快，我们要刻苦专研，努力学习，提高技术水平，不辜负医院领导长期以来对我们的关心和栽培，不辜负病患的殷切希望，以高尚的医德及进站的技术做一名名副其实的医师。
健康所系，性命相托。同事们，爱岗是我们的职责，敬业是我们的本分，青春是我们的资本，奉献是我们的追求，让我们满怀激情和希望，爱岗敬业，无私奉献，把青春年华奉献给这个崇高的事业，让青春在无影灯下焕发出绚丽的光彩！