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2023湖南高考成绩公布时间

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志愿填报日程安排:

填报高考志愿前应做哪些准备

一要保持良好心态,高度重视高考志愿填报。

考生和家长应该抱着平常心,以乐观、积极向上的态度面对志愿选择。考生应该坚信:①适合你的就是最好的;②选择你的也是最好的;③每一个行业都有做得最好的,七十二行,行行出状元。要知道,是金子放在任何地方都会闪闪发光的!

高考志愿填报的风险总是客观存在的,只要考生增强风险意识,提高自己的定位判断能力,遵循填报规律,借鉴成功的经验,吸取失败的教训,就一定能科学、合理地报好高考志愿,把风险降到最低。

二要全面了解高等学校招生章程。

高等学校的招生章程是高等学校面向社会公布其招生信息的主要形式,是其开展招生工作,录取新生的重要依据。招生章程的重要内容包括:高等学校(含独立学院)全称、校址(分校、校区等)、层次(本科、高职或专科)、办学类型(如普通高等学校、公办或民办高等学校、独立学院、高等专科学校或高等职业技术学院等);在有关省(自治区、直辖市)分专业招生人数及有关说明;招收男女比例;身体健康状况要求、录取规则(如:有无相关科目成绩或加试要求、接收非第一志愿考生的分数级差、对加试或降分投档的处理、进档考生的专业安排办法等);学费标准;办理学历证书的学校名称及证件种类;联系电话、网址;其他须知等。

高等学校招生章程是考生填报高考志愿的主要参考资料之一。各院校招生章程中的录取规则又是最重要的招生规定,考生一定要弄清楚这些规定。

三要正确认识填报志愿中的服从调配问题。

关于专业志愿的服从调配问题,如果考生对专业志愿没有太过分的特殊要求,建议考生一般情况下都应选择服从调配,即使有些专业不是自己的兴趣所在,也要选择服从调配,特别是那些位于录取线临界区域并且没有退路的考生,因为这里是关系到考生能否上大学的关键点,在关键点一定要抓住机遇!

四要合理有效地利用报考和录取信息。

对考生选报志愿最有用的报考和录取所需的数据,应该是近几年山西省高考报名和高考成绩统计分析的相关结论性数据和各批次、各院校最近几年在山西省录取新生的相关数据。

五要科学地过滤信息。

目前高度发达的信息传递手段,使得考生和家长可从多种渠道获得院校有关报考和录取信息,家长一定要对所获取的信息进行过滤,不能让一些不准确的信息误导考生对人生的选择。如果从几个渠道获取的某高校的录取最低分不相同时,应以其中的最高分为依据进行分析判断,千万不能用最低分!切记!

六要有填报志愿思路。

每位考生兴趣爱好和未来志向、心理素质和性格特征、学习成绩和家庭经济条件都是千差万别的,在填报志愿选择人生的未来道路时,也存在多种不同的形式。

在长期的招考实践中,人们总结出以下几种思路,供考生参考。①升学优先,②就业优先,③兴趣优先,④成本优先,⑤统筹兼顾。

在以上的选报思路中无论选择哪种方式,最终都要落实到具体的院校和专业,并且是以能被院校录取为前提的。

填报高考志愿的指南

1.第一志愿很关键

许多考生及家长情结很重,一心想进。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的,是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点的第一志愿录取率一般都在,要一矢中的。如果你冒险搏高,不留余地,就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次,还可将所选择的专业适当上升一个档次。

2.了解大学的真实情况

全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程,是属于本科一批还是本科二批招生,是否属于"985工程"、"211工程"院校,学校的强势学科、特色专业有哪些,是否有重点学科,师资力量如何,总体就业率怎样,保送研究生或考研录取的比例如何,文理科的均衡情况怎样,等等。

3.寻找适合自己的大学

要考虑两点:第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。

关于“位次”概念的具体表现为:

1.位次不是名次,而是指考生成绩和考生人数综合后的综合排序;

2.高考分数的考生“位次”为第一;

3.相同分数的考生名次相同,位次不同;

4.位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序;

5.保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。

6.在做参考的时候,主要是以省市位次为主。

7.文史类考生按照文科“位次”进行排序,理工类考生按照理科“位次”进行排序。

高考报考如何选大学

1、用人单位招聘时首先看学校的档次。

这是你的智力水平和努力程度的体现,高考相当于把人按智力进行了分类。有些单位的工资标准也是按大学的水平来定的,所以,优先要考虑学校的档次。

有的人很看重专业的排名,其实负责招聘工作的有多少人了解专业排名呢?除非你将来搞科学研究或到专业机构工作。且现在的很多排名并不靠谱,因此,也要看评估机构是否权威。

2、专业只作参考,不能作为硬指标。

大学刚毕业的学生可塑性很强,企业招人肯定从职业规划来看,大学进入职场,有的要进行专门的培训。以前学的专业,主要是基础知识在发挥作用。更重要的还是学习能力,理解能力,变通能力以及吃苦精神。

现在的大学教育是通识教育,也就是说,相应粗放地划定一些大的领域,比如管理类、机械类、水利类、自动化类、计算机类、电子类等等,在这些大的领域让学生做专业选择,学习基本技能和专业基础知识。

高校的性质等级划分

按照国家的政策以及定位等因素,还有社会各界对于我国高校的认可度,我国的高校基本可以分为五个等级,这也是我国企业用人使筛选的主要标准。

第一个等级:39所985高校

第二个等级:71所211工程大学

第三个等级:211高校以外的双一流高校

第四个等级:部属高校以及省属重点高校

第五个等级:普通省属高校

985高校和211高校相信大家都很熟悉,百度里面也有详细的介绍,这里笔者就不在多说。值得注意的是,双一流高校并非都是985或者211高校。比如宁波大学、湘潭大学、华南农业大学、南京医科大学等,这些都是以前的“双非”高校,现在都已经晋升为双一流。

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