岗位培训岗位职责

1.全面负责班级学生的课程教学和及时反馈学生情况和建议;

2.保证教学计划和教学大纲的顺利实施;

3.负责少儿口才与小主持人的课程教学;

4.为教学研究新思路、新方法提供建议和意见;

5.完成教学主任安排的其他任务;

6.协助教务,客服做好本专业的相关工作。

岗位培训岗位职责篇2

1.负责公司层面培训的组织与实施。

2.负责员工培训需求的调查与相关信息收集。

3.监督与指导各项目开展的培训。

4.就人力资源开发过程中出现的问题及时调整培训方案，向公司领导提出合理的建议。

5.编制年度的、年终的培训工作评估报告。

6.统筹工作岗位需要的外部培训，安排联系一定频次的外部参观学习。

7.协助其他的人事工作。

岗位培训岗位职责篇3

1.织好年度培训会议，并做好公司及各部门培训需求调查工作，会同上级主管共同确认需求;

2.根据培训需求调查结果，编制公司《年度培训计划》;

3.负责指导各相关部门贯彻并落实各项培训项目;

4.掌握需接受培训的人数和培训种类;

5.配合上级主管做好内部培训师培训组织和安排工作，并负责内部培训师培训效果评价的信息收集整理工作;

6.负责有关部门培训协议的起草、归档工作;

7.与各部门紧密沟通，开发培训课题，编制公司层面培训的培训教材(新员工企业文化等)编写培训教案;

8.负责督促外出培训员工及时提供受训各项资料;

9.按照ISO质量管理体系的要求，做好培训记录、培训考核的管理工作;

10.建立员工培训档案，配合员工自我开发，作好个人培训资料的存档;

11.编制、修订、完善员工培训办法，建立岗位职业发展方向，完善培训体系;

12.设计培训评估体系并将评估结果在公司内进行沟通，以使各部门能有针对性重新设计或调整。

岗位培训岗位职责篇4

1.协助领导进行培训管理体系的完善工作，编制、修订相关文件，制作培训课件。

2.根据企业的战略发展目标、各部门的业务发展需要以及人力资源规划，协助领导制定企业的培训计划;

3.负责培训计划的具体执行，组织并安排人员的具体培训任务，并负责部分培训授课工作。

4.建立与外部培训单位的良好合作关系;

5.协助领导进行培训工作的考核和

岗位培训岗位职责篇5

岗位职责：

1.协助配合经理进行日常工作；

2.负责经理的日常工作行程的安排，如预约，商务出行等工作；

3.协助经理对客户进行有效维护及业务再拓展工作；

4.日常工作跟进汇报。

任职要求：

1.大专以上学历（优秀者可放宽要求），专业不限；

2.积极向上，善于沟通和表达，有良好的团队协作意识；

3.心态良好，敢于挑战高薪；

4.应届毕业生优先。

岗位培训岗位职责篇6

一、客户的满意是我们的最高标准，培训师在培训过程中必须做到针对流程严格、顺利的进行，遇到突发事件能做到随机应变。

二、公司的形象高于一切，培训师必须时时刻刻维护并提升公司在社会上的良好形象，不得在培训过程中出现抽烟、酗酒、不文明语言，且在培训中要讲普通话。

三、好的心态是工作的基础，培训师必须时刻保持一种似火的激情，良好的耐心，认真负责的态度。

四、学习力是现代企业对员工的基本要求，就培训师而言则更为重要，拥有强大的学习能力，才能更有效的进行市场竞争与服务客户。

五、研发能力是对培训师的又一重点要求，对新课程的开发理解并进行实践是一个优秀培训师应具备的能力。

六、未经公司批准不允许私自参与其他公司项目及培训。

七、作为卓越公司的一名员工，培训师和其他员工还要一同遵守公司的其他规章制度。

岗位培训岗位职责篇7

1. 参与企业员工和企业发展培训需求调研，汇总并整理培训需求;

2. 分析不同岗位的培训需求，对相关的课程和学习资料进行收集和评估，选择合适的培训课程，开发和设计企业内部培训，制定培训计划;

3. 按照企业培训计划，负责相关模块课程的讲授工作;

4. 培训课程结束后，协助并参与培训课程的评估工作。

5. 根据培训效果，不断的改进和完善培训课程和培训方式;

6. 整理培训教材以及教案资料，并归档。

岗位培训岗位职责篇8

1、商超渠道，负责公司代理及自营品牌的销售；

2、维护、管理客户关系，了解和发掘客户需求，跟进我司产品销售状态；

3、有计划的拜访客户，调整我司产品陈列、排面，抄缺货、报活动，促进销售；

4、新老客户合作条件的谈判及合同的签订；

5、完成每月回款任务；

6、对卖场促销员的招聘、培训和管理。

岗位培训岗位职责篇9

岗位职责:

1、负责儿童教育培训产业公司的全面管理，制定儿童教育培训产业发展规划并组织实施；

2、整合儿童教育培训产业发展所需的内外部资源；

3、负责儿童教育培训产业核心团队的打造；

4、负责政策研究，市场研究与业务分析，策划儿童教育培训产业的运营模式和盈利模式，搭建运营平台；

5、制定并执行产业中长期发展战略（品牌战略，服务战略，产品战略）；

6、制定产业发展和运营的制度体系和标准；

7、参与儿童教育培训产业并购项目的&39;评估；

8、完成上级领导安排的专项工作。

任职要求：

1、5年以上幼儿教育培训产业经验，具备校企项目维护经验,有儿童行业背景工作经验；

2、熟悉幼儿产业服务市场及渠道经营，有较强的沟通和语言表达能力,至少3年以上营销或管理工作经验经历者优先；

3、对儿童教育培训类行业品牌拓展，品牌加盟实战经验者优先考虑；

4、熟悉企业运作流程，掌握市场营销，品牌推广，招投标业务、大客户拓展及维护技巧；

岗位培训岗位职责篇10

1、负责培训项目的实施，并持续改善;

2、协助上级建立并优化培训体系，建立内部及外部师资库、教材库、试题库和案例库等;

3、协助上级编制并完善公司的年度培训计划并组织实施;

4、负责公司的培训计划实施，组织内外部讲师资源、审核课程并落实培训;

5、设计并落实员工的职业生涯发展规划，跟踪关键员工的职业生涯发展规划落实情况;

6、负责相关活动项目的组织开展;

岗位培训岗位职责篇11

1、协助培训主管拟订培训计划;

2、了解公司内部培训需求，会同直属上级共同确认需求;

3、协助培训主管实施公司培训计划，并跟进培训后效果反馈;

4、联系各类培训机构，办理员工外部培训事宜;

5、组织培训材料，开发利用培训辅助设施;

6、指导各相关部门贯彻落实各项培训项目;

7、控制培训支出;

8、管理培训师，监督、评价其工作方法及工作效果。

9、执行培训效果评估工具，编写评估报告;

10、管理员工培训档案，编制培训类报表和分析报告。

岗位培训岗位职责篇12

1.在人力资源开发部总监领导下，全面负责培训部管理、培训、督导工作和酒店各级管理人员、员工的培训工作。

2.出席酒店每周工作例会，并确保上情下达、下情上报。

3.根据酒店经营方针和酒店在管理、服务上存在的问题，分析培训需求，制定酒店年度培训规划和月度培训计划。

4.负责酒店年度、月度培训计划实施的组织、协调工作。

5.制定酒店年度培训预算。

6.负责按期向人力资源开发部总监、总经理、总部反馈酒店培训实施结果。

7.负责与总部联络，取得总部对酒店培训工作的指导与协助。

8.负责建立并完善酒店二级培训体系。

9.安排各部制定年度、月度培训计划。

10.组织和主持重要的培训活动。

11.负责同其它部门总监、部门经理建立并保持良好的工作关系。

12.负责同有关政府机关、教育机构建立友好的工作关系。

13.审批修订各种培训教材。

14.负责酒店各种知识性培训的安排，重点抓好酒店各层次外语培训的组织和实施。

15.完成人力资源开发部总监临时委派的其它工作任务。

岗位培训岗位职责篇13

培训是一个仁者见仁智者见智的过程，所以作为培训师而言，首先要明确，别奢望自己所讲授的知识范围被受众群体百分之百的接受或理解。其次，培训是个交流的过程，因此在思想上培训师要放弃单项的灌输逻辑思维，要有教学相长的意识。再次，从家政行业的角度说，家政行业的培训是建立标准或者叫整齐划一的过程，在某种角度上可以说培训要解决一些客观存在的问题，比如从生存技能扫盲到生存技能提高。所以，要想成为家政行业合格的培训师必须要用心体味，用心去讲授，就我的个人经历谈一点培训感想。

我个人认为家政服务行业的培训有四个层面：理论灌输、技能培训、习惯培养、思维调整。古语说“授人以鱼不如授人以渔”是对培训的这四个层面的最好诠释，但是鱼和渔的真正区别不完全取决于培训师本身，也取决于受众群体的倾向。培训师应该怎样做才能满足于不同的受众群体，且能够尽量的满足他们的各种需求呢?我从五项基本条件谈家政培训师应该具备的基本技能。

1、热爱生活，感恩生命;

家政培训没有想象中的那么难。家务无大事，家庭无小事，只是一些责任和习惯而已。家政服务是把家政服务员用自己的生活技能转变为赚钱的手段，是从对自己家人的亲情照顾转化成了从中获取利润的社会活动。即：家政服务是来源于生活，并反作用于生活。

要想成为合格的培训师一定要先热爱生活，感恩生活，并把这种热爱和感恩传递给自己的学生，让他们明白，家政服务这项工作是用心来品味的。当培训师把一种工作的兴趣、工作的幸福感传递给学员工，那将是培训老师的神圣和伟大。其实家政服务就是做家务劳动的社会化，把工作和生活结合到一起，就会把工作中的压力转化为生活的乐趣

2、时刻保持服务意识

作为一名家政培训老师，如果要求自己的学生能跪下来为客户服务，然后再站起来做人，那么培训老师要先做到自己可以跪下来为学生服务，然后站起来在学员面前做人。

3、言传身教，事必躬亲;

已所不欲勿施于人，言传身教，以身作则。

我个人认为，作为一个家政行业的培训老师，做人的准则超越了技能要求。其实在某些方面家政培训老师没有家政服务员做的好，因为人的精力是有限的，在授业的同时不能亲身经历，但是习惯一定要好。其实无所谓教育，更多的是影响。55387理论里面说，人的交流时只有7%是语言所产生的影响力，而肢体语言却占到38%，所以无论是哪种培训，一定要有教师实际操作，这个实际操作不是演示，而是一起操作，包括卫生轮值，包括午餐的制作，要心甘情愿的，带有兴趣的去做。

4、博学，博爱;

在这里所说的博学是来源于生活，来源于实践的博学，一个合格的家政培训师一定是一个热爱生活，享受生活的生活艺术大家，在生活中博学、博爱是一种必不可少的修行。

5、倾囊而赠。

在接触过很多家政培训老师之后，突然发现倾囊而赠是家政培训老师不愿意做到的事情。

在这个似乎有很多技术，很多科学，很多智慧在里面的行业里，实际上更缺乏好的培训老师。从小就听说老师是一个很伟大的职业，是释放自己的光和热去照亮别人的职业。在家政这个大杂烩一样的行业貌似有点困难，更多的家政培训老师担心有人学走了自己的东西，丢了自己的饭碗。

在我看来这是一种自我拒绝成长的手段。课，不是所有人说讲就能讲的，要经过实际演练，生活感悟，加上不断的努力学习和自我成长才可以站上讲台的，换个角度讲，如果培训老师自己不成长，即使你不倾囊而赠，不久的将来你一定会从讲台上走下来的。如果培训老师不能倾其所有的传授知识，枉称师。

综上，要想成为合格的培训师，必须修身高于传授，思维培养大于理论灌输，做好自己才能教好学生。

岗位培训岗位职责篇14

岗位职责:

负责培训课程的需求分析与深入调研,设计培训大纲

对审核通过的培训大纲选择合适的教学策略

与内部业务专家合作,开发教学内容,并应用多媒体丰富内容

撰写讲师手册与学员手册,练习工具

设计课程作业,强化培训效果转化

在课程设计之初能够提炼行为改善点

课程结束后评估学员行为改善的达成率

根据效果评估改善教学方法与策略

完善作业指导书的逻辑与案例

对作业指导书开发成为内训课件

任职资格:

大专以上学习,五年以上工作经验。具有化肥或相关行业的.培训师经历,能独立完成相关培训工作,对企业的整体培训系统有专业的规划。岗位职责:

负责培训课程的需求分析与深入调研,设计培训大纲

对审核通过的培训大纲选择合适的教学策略

与内部业务专家合作,开发教学内容,并应用多媒体丰富内容

撰写讲师手册与学员手册,练习工具

设计课程作业,强化培训效果转化

在课程设计之初能够提炼行为改善点

课程结束后评估学员行为改善的达成率

根据效果评估改善教学方法与策略

完善作业指导书的逻辑与案例

对作业指导书开发成为内训课件

任职资格:

大专以上学习,五年以上工作经验。具有化肥或相关行业的培训师经历,能独立完成相关培训工作,对企业的整体培训系统有专业的规划。

岗位培训岗位职责篇15

1、负责就公司产品对市场运营部进行业务培训;

2、调查分析内外培训需求，撰写培训计划;开发培训课程，制作培训课件和建立企业培训资料库;

3、公司内外授课并解答受众者的疑难问题;

4、撰写培训报告，评估并反馈培训效果;

5、跟踪培训效果并对培训工作进行改进;

6、制定公司培训工作规范、流程和培训方案;

7、制作符合市场需求的产品培训课件及路演材料;

8、协助进行募集推介、公司内部资源协调、投资者联络与答疑等工作。

岗位培训岗位职责篇16

1、负责公司产品演示及讲解，并负责用户答疑等工作;;

2、挖掘用户需求，收集客户体验反馈;

3、设计培训课程，开发新课程，讲授培训课程;

4、能适应经常出差，参加公司产品宣讲会或全国性展会会议等工作;

5、整理、汇总、归档各类项目或产品培训资料，编制及落实培训计划。

岗位培训岗位职责篇17

职责;

1、负责学员的就业信息管理，定期更新汇总毕业班学员的就业信息，并每月汇总上报;

2、掌握IT企业的招聘动态及需求，与企业保持良好的联系，及时发布就业信息在就业群或班群，进行就业服务工作;

3、定期培训学员并独立授课，解答学员就业疑问，进行就业心态辅导和面试技巧指导，提升就业能力;

4、根据企业的招聘要求和学员情况，举办IT名企的“东方锐智专场招聘会”;

5、定期跟踪学员在企业的面试情况，及入职后在企业中的发展情况;

任职要求：

1、具有IT行业工作背景，3年左右人资招聘及培训经验者优先;

2、工作勤奋认真，责任心强，性强，条理性好;

3、较好的亲和力，较强的沟通能力、活动组织能力等。

岗位培训岗位职责篇18

1、负责营销类课程、基金、信托等金融知识培训课程及公司内部通用类培训课程的开发与讲授;

2、开发培训课程，编制培训课件和建立企业培训资料库;

3、讲授培训课程，解答疑难问题等;

4、设计培训形式和方法;

5、撰写培训报告，反馈、评估培训效果;

6、实施公司培训计划，并跟进培训后效果反馈;

7、对于培训结果进行及时的总结，并进行相应的分析。