宿管员是什么工作职责

四、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病的预防工作。

五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制发病率。

六、对各种教学实行卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。

七、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生员的工作。

八、保管和使用好卫生工具，添置必要的常用药品并严加管理，以防变质。

九、保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料。建立学校卫生档案。

宿管员是什么工作职责篇2

1、准时接送孩子；

2、绝对保证孩子的人身、饮食安全；

教学方面：

（1）孩子做作业时保持中心的安静与秩序；

（2）提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；

（3）督促孩子专心、独立、高效完成作业，做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误及时订正；

（4）督促孩子做好预习、复习工作；

（5）耐心、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。

饮食方面：

（1）保证餐具干净、卫生，饭菜营养可口。

（2）提醒孩子不挑食，不磨蹭。

娱乐方面：

（1）注意孩子安全，不让孩子走廊上乱跑，不互相打闹，不作危险动作。

（2）丰富孩子的课余生活，完成作业后组织开展往的乐趣。阅读，绘画；讲故事；游戏等，孩子们喜欢的活动，让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣。

（3）对完成作业又好又快及其它表现好的孩子及时表扬并帮助其在光荣榜上贴星星、换徽章、换礼品。

记录好每一位孩子每天的学习、生活情况，及时汇报给家长。

宿管员是什么工作职责篇3

1、以团队研发的专有教材为纲进行班级授课。

2、完成一定课时教学，并发掘、组织多种教学方式，灵活教学；

3、参加学科教研活动，提高教研水平，为公司提供高质量的教学资源/教案。

4、积极和学生及家长进行沟通，帮助学生培养良好的学习方法及习惯；

宿管员是什么工作职责篇4

1、遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。为人师表，敬业爱岗，增强职业道德。

2、关心爱护学生，有针对性地做好学生在宿舍期间的思想教育和生活管理工作。

3、负责学生宿舍的清洁卫生工作，保持环境整洁。

4、管理学生的纪律和生活，执行学生生活作息制度；了解、掌握学生饮食起居等情况，组织好学生锻炼、用餐、洗澡；认真落实《住校生守则》和《住校生日常行为规范》。

5、负责分管宿舍学生的服装和被褥更换、洗收及钉补，保持学生穿着的.整洁；根据天气变化，及时指导学生添、减衣服，按时开关门窗、电扇等。

6、晚自习结束后，指导、督促、检查学生的洗漱工作，并督促学生按时作息。学生就寝后，在分管宿舍区间巡视，做好学生的安全管理工作。

7、起床铃响后，督促学生按时起床，并指导学生穿衣、整理、洗漱等；督促学生按时离开宿舍，参加早锻炼及早自习。

8、坚守岗位，不串岗闲谈，不做与工作无关的事；定时开关底楼大门，禁止无关人员进出宿舍和房间，拾到学生的物品及时登记并上交生活管理部。

9、注意培养寝室长，发挥宿舍寝室长的作用；培养学生生活自理能力和自我管理能力，组织开展创建文明寝室评比活动。

10、加强与班主任联系，通报学生在宿舍的表现，共同做好学生的教育与管理工作。

11、认真做好每一位学生家长的接待工作，全面、客观地反映学生情况；当学生在宿舍发生特别情况时（如突然生病等），要及时汇报，并争取与家长取得联系，妥善处理。

12、配合校医做好学生宿舍防疫、学生保健和生病学生的诊治工作。

13、对学生进行安全教育，增强学生防盗、防火、防病、防电意识，发现宿舍安全隐患及时报告分管领导。

14、按时参加例会，服从工作安排，做好学校安排的其他工作。不拉帮结派，不挑拨离间，加强内部团结，对宿舍的管理有合理的意见和建议，通过正常渠道反映。

15、保护宿舍公共财产，做好宿舍物品的报修工作。

宿管员是什么工作职责篇5

1、按时接送学生上下学，保证学生路上安全；

2、辅导学生功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培养学生良好的学习习惯；

3、维持托管中心的秩序，要求学生在托管中心不得有喧哗吵闹的现象；

4、及时主动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进学生成长；

5、协助上级做好托管中心的招生宣传工作；

6、负责托管中心班级、设备的清洁卫生工作；

7、协助学生洗漱、整理内务，认真执行学生作息制度，培养学生良好的生活习惯；

8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。

宿管员是什么工作职责篇6

为了加强学生公寓管理，检查和监督学生生活老师按时、按质、按量完成本职工作，给同学们创造良好的住宿环境，特制定学生生活老师岗位职责。

1、学生生活老师在政教处领导下进行住宿生管理工作，认真按照《赣州中学学生文明礼仪规范细则》、《赣州中学住校生行为规范》、《赣州中学文明寝室评比办法》、《赣州中学住校生节假日期间管理办法》等规章制度要求履行职责，同时接收学校交办的有关工作，树立全心全意为学生服务的思想。加强公寓文化建设。

2、生活老师应树立良好的形象，以身作则，遵纪守法。要尽快熟悉所辖宿舍楼内的学生的基本情况（班级、宿舍、姓名，相貌特征）。努力做到深入了解学生情况，主动、热情、关心学生，家长探视询问时有问必答，准确无误。

3、督促学生按时起床、按时就寝，维持学生就寝纪律，了解登记迟归、未归学生情况，及时处理公布并报班主任或政教处。

4、督促住宿生搞好寝室的内务卫生，搞好本辖区人公共卫生，包括走廊、楼梯、公共浴室、公共卫生间。注意生命财产安全。每天7：30开始至9：30必须对各寝室内务、卫生进行检查登记公布并上报政教处。负责好学生宿舍的防火、防盗工作，对消防栓、灭火器进行定期性的检查，防止损坏、丢失和被盗现象的发生。

5、上课期间，保证宿舍无学生滞留，无学生随意出入。发现未锁门的要锁上；发现滞留学生要当面问清滞留原因，如果学生生病，要及时与班主任联系。发现其他异常情况，要及时报告政教处。

6、教育学生遵规守纪，及时制止学生各种违纪行为。

7、及时处理突发事件，并报告班主任或政教处。

8、保证无外来人员随意进入宿舍，学生家长或亲属须经验审证件、批准后才能进入，并做好登记。对确因有事需进入宿舍，要问清会见理由和会见对象，并在填写《学生宿舍外来人员进入登记表》后，方可允许进入，切实做到一询问、二登记、三监督，严格工作程序。对无正当理由或无证件者，尤其是一些形迹可疑人同，坚决禁止入内。

9、值班期间不得擅自离岗、脱岗，学生在宿舍，学生生活老师必须在宿舍，不准做与工作无关的事情。每天上午、下午、晚上各全面巡查宿舍一次以上，重点检查门锁、水电和滞留学生，学生宿舍出现需要维修的水、电、木工等现象，应将反映情况详细记录，并填写维修报告单及时报送总务处进行维修。按照维修程序所规定的.时间内不能完成工作的，上报政教处。

10、完成好政教处交办的各种其他工作。协助校医做好住校生的防病、防疫卫生工作。

11、6天工作制，休息日要和相邻楼层的生活老师错开，要交接好工作才能离开。

12、宿舍的各楼层由负责本层的生活老师负责，楼下公共场所由值班生活老师打扫。

开水开放时间：早上：6：40—7：30，中午：11：50—12：50，下午：17：20—18：20

13、生活老师在值班室轮流值班，值班时间：上午8：30—11：30，下午2：30—5：00。

14、生活老师要坚守岗位，认真履行职责。如果工作时间离岗造成不良后果一次扣20元。

宿管员是什么工作职责篇7

岗位职责：

1.认真制定并实施教育教学计划，认真观察孩子，并仔细填写记录；

2.保持工作场所卫生整洁，有条不紊；

3.了解幼儿及家长的基本情况及教育情况，有计划的进行家访并记录；

4.认真、准确的做好幼儿入园及离园的.交接工作；

5.遵守园所的每一项规定，积极参加园所组织的每次活动及会议；

任职要求：

1、有幼儿园教育或工作经验者优先；

2、热爱幼教行业；

3、形象气质佳，有亲和力，教育孩子有耐心；

4、尊重每一个孩子，善于挖掘孩子天性，崇尚自由教学；

宿管员是什么工作职责篇8

一、按时到岗，监守岗位，不脱岗，不玩忽职守，工作时间内不做与工作无关的任何事情，严格遵守学校管理制度，认真履行生活老师的岗位职责。

二、教育督促学生严格遵守学校各项规章制度及作息时间，按时叫醒、清楼、点名、熄灯，工作中认真仔细，热情耐心。

三、认真做好学生的寝室卫生及自己所负责的责任区卫生，卫生工作不留死角。

四、关心爱护学生。对有病的学生做到热情关怀，细致照顾并提醒按时吃药，对患重病的学生要及时送往医院就诊，同时向领导或主管教师汇报。

五、把好安全关。工作中多观察，多巡视，发现存有安全隐患，要及时汇报。对学生的违规行为应及时制止并向有关部门汇报。

六、认真及时填写工作记录，做好交接班工作，交接工作做到清楚、明确、具体。如遇突发事件应立即通知有关领导与值班教师，并协助妥善处理。

宿管员是什么工作职责篇9

托管教师职责及工作要求

一、托管岗位工作要求

1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划；

2、指导学生完成作业；

3、检查记录学生作业完成准确率和错误率的习题；

4、对作业的重点、难点和错误率高的习题予以辅导、解答；

5、负责考前复习要点以及预习指导；

6、传授良好的学习方法；

7、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐；

8、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系；

9、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服；

10、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。

二、管理老师岗位职责

1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。

2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。

3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。

4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。

5、努力创建与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。

6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。

7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情礼貌，能主动问候别

人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。

8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。

特色：

1、给每个学生建档，了解学生的基本情况

2、全面了解学生掌握知识的程度，进行针对性的补习，弥补孩子在校学习漏洞，已全面提高孩子的学习成绩。