小学语文教师职责是什么
4、教学用具的管理和维护。
5、服从校区安排,协助校区完成其他各项教学服务和招生宣传工作。
小学语文教师职责是什么篇2
职责描述:
1.教学:按照课程设计以及教案的要求完成4-13岁少儿英语授课,设计出卷、考核并记录成绩;
2.教研:课程设计和完善(目标、资源、考核和助学方案),参加个人和团队开展的提高职业素养和教学技能的各类活动;
3.备课:教案编写和完善,教具制作;
4.沟通:上课考勤记录以及学生情况的及时沟通;
5.校区:配合校区进行新生招生和老生续费的工作。
任职要求:
1.本科及以上学历,英语专业或教育相关专业优先;
2.具备相关工作经验或海外留学经验者优先;
3.接受周末上班;
4.清晰的英语发音,优秀的英文表达能力;
5.具备良好的沟通交流能力;
6.上课条理清晰,形式活泼,重点突出;
7.富有爱心、耐心、责任心,亲和力强;
8.热爱儿童英语教育事业。
小学语文教师职责是什么篇3
岗位职责:
1、根据学员进度及英语部门主管的安排,完成规定阶段的英语教学任务;
2、课前严格完成备课工作,课中完成节点教学任务,课后监督、指导和督促课后作业的完成;
3、对所教授的小班集体认真、负责、严格、热情;
4、按规定提交所负责班级学习进度及各学员的学习情况报告。
任职要求:
1、基础具备英语专业八级或相关英语水平;
2、高分通过雅思、托福、有留学英语地区的优先;
3、具备教师资格的优先;
4、口语必须流利,有意向从事教师行业,具有团队合作精神
5、有意向的应届毕业生亦可应聘,在接受免费的培训之后,择优录用。
南通普罗外语是一家专业从事外语培训的机构,旗下英、日、韩、德、法是我们成熟和优异的授课语种,普罗的学员无一例外的,都是自己所学语种领域里的佼佼者,我们欢迎有志于外语教育的精英们加入我们,共创普罗品牌。
小学语文教师职责是什么篇4
岗位职责:
1、针对学生的`实际情况与课程要求,制定教学辅导计划和方案;
2、按照辅导计划备课,写好教案;
3、能积极参加学校组织的教师培训或教研活动;
4、具有较强的沟通能力和组织能力,具有一定的经验和教学方法;
5、对所教学科具有系统、扎实的专业知识和专业技能;
6、及时整理学生学习情况及问题,及时与家长沟通。
任职要求:
1、全日制本科及以上学历,师范类院校毕业优先;
2、具有教师资格证和普通话证书者优先;
3、熟悉江苏中小学语文课程设置;
4、热爱教育事业,对学生有耐心、有较强的责任心,具有团队协作精神;
5、1-3年以上教龄,特别优秀者可适当放宽条件。
小学语文教师职责是什么篇5
1、负责公司日常现金及银行账务的处理;
2、办理现金收付,严格按规定收付款项;
3、办理银行结算,规范使用票据;
4、登记日记账,保证日清月结;
5、保管库存现金,保管有价证券;
6、复核收入凭证,办理销售结算;
7、能独立处理公司帐务、会计核算、报表编报、税务处理及其他相关日常财务工作;
8、熟悉国家及所在地的财务、税务及法律法规,熟练使用日常办公软件、财务软件等常规业务;
9、具备良好的领悟能力、较强的数据分析能力、较强的责任心;
10、独立负责日常财务核算,月末、年底结帐工作;
11、负责会计资料收集,会计档案整理和保管,编制会计报表,核对各项往来帐款;
12、协助部门领导完成公司财务管理程序和政策的制定、维护和改进。
小学语文教师职责是什么篇6
1、善于因材施教,根据学生不同情况灵活教学,为学生进行一对一个性化的教学;
2、认真做好备课、上课、作业布置和检查、月测试等常规教学工作,并实时监控学生接受课程辅导的成效。
3、为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;
4、帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习习惯及方法;
5、主动与学生、家长进行沟通,积极课后反馈,不断提高教学服务质量;
小学语文教师职责是什么篇7
岗位职责:
1.从事12-18岁学生的教学工作;
2.负责教学项目的产品研发、培训和课程体系搭建工作;
3.负责相关教学项目的教师团队组建与培训;
4.合理规划、配置和协调教学资源,制定课程的开发与更新计划;
5.建立教学管理体系,落实教学计划,组织教学教研业务流程和管理制度。
岗位要求:
1.有3年左右小初高一线教学工作经验;(条件优异者可放宽要求)
2.英语基础功底扎实,口语标准、表达流利;
3.性格活泼,逻辑思维强,富有耐心和责任心。具有较强的沟通、协调、团队管理能力;
4.热爱英语教学工作,期望在教育行业长期发展;
5.可周末上班。
小学语文教师职责是什么篇8
1、负责对小学语文科目进行;大班、小班、一对一的授课及教学相关内容的工作;
2、认真完成教学前的备课及准备工作、积极参与集中备课、各项教学考核培训等;
3、针对学生情况,迅速把握学生的学习特点,制订相应的教学安排;
4、在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;
5、定期与家长进行共同交流学生的情况,提出针对合理的学习建议;
6、了解学生的学习情况,并及时与相关教务人员沟通。
小学语文教师职责是什么篇9
岗位职责
1)根据学生情况进行个性化的课程讲授;(一对一,精品小班课)
2)授课期间分阶段组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;
3)参加教研交流,进行教学研究,集中备课。
任职要求
1)大专及以上学历,师范类专业毕业生优先;
2)热爱个性化教育、有授课、辅导相关经验者优先;
3)有较强的语言表达及沟通能力,责任心强,富有亲和力;
工作职责:
1.教授【中学英语】课程,一对一辅导学生学习;
2.按照学校安排进行各种课程的教学活动;
3.认真备课,定期接受批课与评课;
4.按照学校的要求编写提供各科教学材料及文字稿件;
5.按学校要求参加各种教学教研活动以及会议;
6.参与新教师的培训和批课。
7.遵守学校各项规章制度,按照学校规定参加各种会议和活动;
8.配合学校其它非教学部门的各项相关工作。
小学语文教师职责是什么篇10
【职责】
1、参与直播课程,重点跟踪学员线上学习效果
2、课后作业批改,针对学员出现的问题给予解答
3、学员班级群维护答疑,解决学员家长问题
4、与家长保持沟通,及时反馈学员学习情况,关注学员报课情况
【任职要求】
1、本科及以上学历,专业不限,应届、往届生均可;
2、沟通能力强,普通话标准,抗压能力强,具有团队合作精神;
3、学科基础知识扎实,有家教经验加分;
4、有责任心和耐心,愿意投身教育事业,有过相关从业经验者优先。
小学语文教师职责是什么篇11
1、热爱教师工作,熟悉教材及课程设置,有相关授课、辅导经验者优先。
2、有良好的教育职业精神和责任感,师德端正,一年以上的&39;教学工作经验,带过全国卷带过毕业班者。
3、普通话标准、流利,语言表达能力优秀,有亲和力,擅长与学生沟通交流者优先。
4、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进。
5、耐心负责,敢于挑战。
小学语文教师职责是什么篇12
职责描述:
1、积极配合本学科组长的工作,积极参与校区的教研任务,为所在校区提供自己知道的最新教学及考试等方面的信息。
2、互相帮助,解决本学科存在的问题,做好本学科的测评分析,并积极配合科组长制作测评卷。
3、协同科组长,参与本学科试题、讲义、辅导方案的编写、整理工作,并及时上交,供大家参考和讨论。
4、对不同年级的教学内容和跨学科的内容有一定了解和研究,积极参与校区组织的培训。
5、具备团队精神、互相帮助、资源共享、共同提高
任职要求:
1、大专以上学历,师范专业或汉语言文学相关专业优先考虑;
2、外形端庄,热爱教师工作,热爱学生,尊重家长;
3、有一定授课、辅导经验者优先;
4、口头表达能力强,具备一定的写作水平,书写规范,思维活跃,敬业勤学,服从学校的安排;
5、有团队意识,有亲和力,善于与学生、家长交流沟通。
小学语文教师职责是什么篇13
职责:
1、通过量身定做的学评测试系统为学生提供专业的高质量的教学服务(备、讲、批、辅、考、评);
2、每周参加教研活动,提高教学水平(入职培训、研究考纲、钻研教法、教材研发);
3、帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯,与学生和家长保持良好的沟通(留班、家长会等)。
岗位要求:
1、本科及以上学历,普通话标准,有1-3年相关工作经验;
2、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱事业;
3、沟通表达能力强,授课条例清晰,能够做到个性化教学;
4、有责任心,抗压力强,执行力强。
5、会基本的电脑操作,有教师资格证,有相关教学经验者优先考虑。
小学语文教师职责是什么篇14
1、根据学校的教学安排,具体负责本学科本年级学生的教学工作(授课、试卷出题、批改工作以及学科研究等);
2、根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养,在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
3、与学生、家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导工作;
4、及时接收学生、家长的&39;反馈意见,不断提高教学服务质量;
5、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。
小学语文教师职责是什么篇15
职责:
1、根据教学大纲,认真准备教学计划及课程计划,按时向教学主管提交教学及课程计划及有利于课程学习的相关材料;
2、做好教学用具及教学材料的准备工作,认真授课,完成教学任务及目标;
3、经常与学生家长交流学生学习情况;
4、设计并指导学生作业,对学生要做到耐心、细致、态度和蔼;
5、根据需要参加教学主管或校长召集的各类会议;
6、认真完成教学主管或校长安排的其他任务。
职位要求
1、本科以上学历,三年以上相关工作经验;
2、能用中文和英文双语授课;
3、热爱教育事业;
4、熟练应用多媒体及计算机办公软件;
5、工作严谨、细心、耐心,待人和气,善于合作与沟通;
6、认同学校的使命与价值观,并在其中积极努力地工作。
小学语文教师职责是什么篇16
1、根据学校的教学安排,具体负责本学科本年级学生的教学工作;
2、根据学生的&39;实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;
3、与学生、家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导、心理疏导和续报名工作;
4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;
小学语文教师职责是什么篇17
1、根据学生特点制定有针对性的课程,完成当期教学目标,为学生提供高质量教学服务,实现学生的成长需求;
2、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯;
3、定期配合助教及班主任与家长进行沟通反馈,以检验学生本阶段的学习效果;
4、参与公司组织的&39;各种培训、集体教研和讲座等活动。
小学语文教师职责是什么篇18
岗位职责:
1、英语相关专业硕士及以上学历,英语专业过八级,非英语专业过六级。有考研英语教学经验者、教师资格证、现或曾担任大学老师者优先,优秀应届生也可;
2、发音标准,思路清晰,表达能力强,授课调理清晰,目标明确,重点突出,课堂生动活泼,秩序井然;
3、教授考研英语词汇、阅读、写作、翻译、完型、新题型等课程;
任职要求:
1、985或211院校硕士,英语专业专八成绩70分以上,非英语专业考研英语75分以上,或雅思7分以上(单项7.5),或托福100分以上;
2、英语语音标准,中文表达流利;
3、具有很强的责任心和独立开展工作的能力;
4、有相关教学经验者优先录用。
小学语文教师职责是什么篇19
1.各类银行票据的收入、签发,定期盘点各类票据;
2.按照公司制度及时支付款项、报销公司各类费用;
3.定期提供收款信息,做好认款登记工作;
4.按时填写现金、银行日记账,对每天的收支业务及时记账、核对、做到日清月结,编制资金日报表,及时上传,保证账实相符;
5.配合财务部门编制银行调节表,及时打印银行回单、对账单等资料,做好传递、上报等工作,定期编制与资金相关的统计表;
6.妥善保管公司财务等相关用章、负责银行账户的管理,如开户、信息变更、银行UKey,定期向银行办理相关业务;
7.完成领导交代的其他工作。
小学语文教师职责是什么篇20
一、教师的基本职责
(一)模范遵守宪法、法律和职业道德,熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。
(二)坚持社会主义办学方向,贯彻国家的教育方针,忠诚人民教育事业,乐教敬业,具有强烈的事业心和责任感。
(三)履行教师聘约,积极承担教育教学工作,努力提高教学质量,按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。
(四)树立现代教育思想和观念,认真学习教育教学理论,积极参加教学研究和教育改革,努力掌握教育规律,改进教学方法,积极运用现代教学手段,不断提高教学水平和教学效果。
(五)刻苦钻研科学知识,积极参加社会实践、生产实践和科研实践,不断提高自身的学术和业务水平。
(六)加强社会主义精神文明建设,努力提高自身道德情操的修养,以身作则、为人师表。
(七)全面关心、爱护学生的成长,努力作好教书育人工作,寓德育于教学过程之中,寓爱心于严教之中,做学生的良师益友,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。二、任课教师的资格和职责
(一)学校实行教师资格制和职务聘任制,承担教学工作的教师必须具有高等学校教师资格并被学校聘用。任课教师受聘期间,在教学管理、教学工作考核、教学纪律等方面,接受所聘系(部)的指导并向聘任系(部)负责。
(二)对承担理论教学任务的教师实行教师负责制,对承担单独设置的实践环节教学任务的教师实行指导教师负责制。
(三)主讲教师、指导教师的主要职责是:1.严格遵循教学计划和教学大纲规定,合理组织课程(实践环节)教学内容,制定课程(实践环节)进度计划。2.负责选用或编写符合课程(实践环节)教学大纲要求、具有较高水平与一定特色的适用教材(指导书等),经系(部)同意后实施。3.负责课程(实践环节)需用的模型、挂图、幻灯片、多媒体课件等教学手段的基本建设。4.负责该课程(实践环节)的主讲(指导)、辅导、答疑、批改作业。5.负责课堂纪律、实习纪律的管理和督促检查考勤工作,掌握学生出勤情况,保证正常的教学秩序。6.负责主持该课程(实践环节)的考核,并及时评定学生成绩,做好成绩分析工作。7.负责收集学生对教学工作的意见,并与学生所在系(部)主任、教务处、辅导员、班主任交流教学情况,共同研究解决教学活动中的问题。8.通过教学的各个环节,对学生进行科学世界观、人生观教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和革命传统教育,把教书和育人统一起来,言传身教,做好学生的表率。9.根据教育改革的要求和教学规律,提出教改方案,经系(部)和教务处认可后试行。10.接受院、系(部)组织的各种教学评估,对评估结果或评奖结果,有权提出异议或申诉11.负责指导青年教师。